- Главная
- Календарь мероприятий
- Конкурсная программа "Мы юные защитники Отечества"
Конкурсная программа "Мы юные защитники Отечества"
Фонограмма. «Служить России суждено тебе и мне!» (Музыка и слова И.Резник)
Общее построение.
Ведущая: Здравствуйте, юные защитники нашего Отечества!
Я приветствую всех участников военно-патриотической игры! У нашей Армии славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее - это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки. Вы, будущие солдаты и командиры, должны воспитывать в себе мужество, смелость, благородство! Ведь от каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все! Вам сегодня каждому потребуется ловкость, смелость, решительность, смекалка, ваши знания и мастерство! Вам нужно будет выполнить 4 задания. В финале игры: торжественное построение, подведения итогов, награждение. Победители будут награждены медалями. Всем вам я желаю успехов и отличного настроения! Возвращайтесь с победой! Фонограмма «Наша Армия самая сильная!» (Музыка Э.Ханок, слова И.Резник)
1 задание. «Стойкий солдат не знает преград!» Ведущая: Наша страна всегда почитала защитников своего Отечества. Славные витязи, полководцы, по первому зову вставали на защиту своей Родины. Просмотрев презентацию, вы должны сказать, кто из прославленных защитников Руси и нашей России изображен на портретах? Презентация «Защитники земли русской» (Составитель Васильева В.Ю.) Ведущая: Славный витязь, князь. Бесстрашный воин, дрался с рыцарством за Русь святую, родился 787 лет назад. Назвали его в честь боя на реке Нева, в этом бое совершил настоящий подвиг, имея всего лишь 200 бойцов, он разгромил целую армию шведов, более 2 тысяч человек. А сам князь сумел не понести потерь среди собственной дружины. Все помнят его слова «Навечно так и будет! Кто с мечом на Родину придёт, от меча здесь он и пропадет!». О каком славном рыцаре, бесстрашном воине идет речь?
Слайд 1. Портрет Александра Невского.
Ведущая: В жизни великого этого полководца было множество баталий и громких побед, родился 285 лет назад. Его прозвали Генерал «Вперед». И все помнят его крылатую фразу «Тяжело в учении, легко в бою!» На протяжении столетий его имя остается символом воинской доблести. Слайд 2. Портрет Александра Васильевича Суворова Ведущая: В 1812 году беда пришла в Россию. Французский император Наполеон решил уничтожить русские земли. Но армия талантливого полководца у село Бородино под Москвой победила французов. Врагов было в два раза больше, но русские сражались не на жизнь, а на смерть. Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени. В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. (Лермонтов «Бородино») Слайд 3. Портрет Михаила Илларионовича Кутузова. Ведущая: Советский полководец, четырежды Герой Советского Союза. 24 июня 1945 года в Москве на Красной площади состоялся парад, вошедший в историю, как Парад победы. Маршал Советского Союза принимал этот парад. За воинские заслуги получил народное звание «Маршал Победы». Слайд 4. Портрет Георгия Константиновича Жукова Ведущая: Молодцы, вы правильно ответили на вопросы! Не зря в народе говорят: «Солдат ребенка не обидит!» Солдат должен уметь все: сварить кашу, построить землянку, даже заплести косички маленькой девочке. Заплетать вы будете одну большую косу, т.е. надо проявить умение, ловкость и смекалку.
2 задание «Честь солдата береги свято! «Вопрос-Ответ» - Кто такие разведчики? - Для каких целей они были нужны в армии? - Что предпринимали разведчики для того, чтобы быть не замеченными и не обнаруженными противником? Чтобы быть незамеченным и выполнить задание, разведчику надо замаскироваться, чтобы даже в темноте противник не мог вас обнаружить. Все проходят в гримерную, с помощью грима наносят боевую раскраску на лицо. Грим. - Настоящие разведчики должны быть еще и меткими стрелками. Сейчас каждый из вас метким броском должен попасть в цель противника (Дартс)
3.Задание «Умелый боец везде молодец!" Загадки.
1. Какой головной убор надевают на голову танкисты? (Шлем)
2. Что за головной убор мужчины носят с давних пор?
3. С курткой, пиджаком, рубашкой любят надевать... (Фуражка)
4. Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей головы от ранения? (Каска.) 5. Как называется головной убор десантника? ( Берет.) 6. С виду вам напомнит лодку, головной убор... (Пилотка) 7. Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей головы от ранения? (Каска) 8. Что на пилотке у солдат? (Звезда). За 10 минут вы должны изготовить военный головной убор: пилотку. А потом нарисовать, вырезать и приклеить звезду. 4 задание «Герой – за Родину горой! Блиц-опрос.
1. Что получали солдаты за побед. (Награды).
2. Как называют защитника Отечества. (Воин, солдат.)
3. Продолжите фразу: где смелость, там и... (Победа).
4. Назовите высшую российскую награду за подвиг?
«Золотая звезда героя».
Изготовление медалей.
Общее построение. Ведущая: Отряды, равняйсь! Смирно! Все молодцы! Я хочу выразить всем отрядам свою благодарность за успешное выполнение заданий! Подведение итогов. Награждение. Ведущая: Поздравляю победителей! Все отряды успешно справились с заданиями и показали себя ловкими и сильными, смелыми и быстрыми, дружными и умеющими быть единой командой. Каждый из вас обладает знаниями и умениями, который должен быть у настоящих защитников Отечества. Ведь защита Отечества – священный долг гражданина России. Видеоролик «Служить России суждено тебе и мне!» Ведущая: Поздравляю с победой! Всем спасибо за участие в военно - патриотической игре!
Фонограмма «Армия Народа». (музыка Мовсесян, слова Роберт Рождественский)
План
Общее построение, приветствие. Презентация «Защитники земли русской». Участие в конкурсах «Честь солдата береги свято!», «Умелый боец везде молодец!», «Герой – за Родину горой!». Изготовление медалей. Блиц-опрос по теме. Подведение итогов. Награждение.
Цели
Цель: формирование чувства патриотизма и готовности к защите Родины.
Педагогические задачи:
Воспитательные
· воспитывать любовь к Родине;
· формировать осознание необходимости защищать Отечество.
Развивающие
· развивать чувство патриотизма, гордости за нашу Армию;
· развивать умение сплоченно действовать в сложных ситуациях.
· развивать ловкость, смелость, смекалку, выносливость
Ожидаемые результаты
· возникновение чувства гордости за нашу Армию;
· осознание необходимости защищать свое Отечество;
· появление познавательного интереса к истории о нашей Армии;
· удовлетворение от участия в мероприятии.
Условия
Участие без подготовки
Длительность
Материально-техническая база
· наличие сценария
· ПК
· аудио, видео аппаратура
· музыкальные и шумовые фонограммы
· реквизит
· бумага
· ножницы
· карандаши