Образовательная сессия по немецкому языку

Программа Центра «Интеллект» по немецкому языку «Deutsch macht Spaβ!» ориентирована на ребят, которые мотивированно изучают немецкий язык на уровне В1, хотят развивать свои коммуникативные навыки, узнать много нового о странах изучаемого языка, в интересной интерактивной форме превратить Центр «Интеллект» в пространство общения, общения на немецком языке.


Занятия ведут влюбленные в немецкий язык преподаватели СПбГУ, Гете-Института, лучшие учителя России. В течение курса вам будет предложена поездка в Германию к нашим партнерам, где вас ждет практика языка, интерактивное знакомство с достопримечательностями, обширная культурная программа.

 

Для реализации программы предлагается использование таких форм обучения учащихся, как фронтальная и групповая работа, работа учащихся в парном и индивидуальном режимах.

 

В качестве основы обучения для развития коммуникативных умений учащихся используются аутентичные материалы: печатные тексты, аудиозаписи, видеофильмы,. материалы из Интернета.

План

Раздел 1:

Hoeren, sehen, verstehen, interpretieren.

Слышим, видим, понимаем, интерпретируем.

 

Раздел 2:

Kommunizieren, lesen, interpretieren, diskutieren.

Устная и письменная коммуникация.

 

Раздел 3:

Аndere Laender, andere Sitten.

Страноведение Германии и Австрии.

Цели

формирование произносительных и интонационных навыков,
развитие и совершенствование аудитивных умений,
развитие умения вычленять необходимую информацию из прослушанного текста;
развитие умения воспринимать прослушанный текст с полным пониманием;
развитие умения оценивать поступившую информацию;
совершенствование умения интерпретации информации, полученной в результате аудирования;
умение вести дискуссию на основе полученной информации.

Ожидаемые результаты

Метапредметные результаты:

умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
овладение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;
умение смыслового чтения;
умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;
умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью;
развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ– компетенции).
Личностные результаты:

формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;
освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества;
развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками из зарубежных стран в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;
развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, Германии и Австрии, других германоязычных стран.
Предметные результаты:

формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами зарубежной литературы разных жанров, с учётом достигнутого обучающимися уровня иноязычной компетентности;
формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой;
достижение допорогового уровня иноязычной коммуникативной компетенции;
создание основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком, в том числе, на основе самонаблюдения и самооценки, к изучению второго/третьего иностранного языка, к использованию иностранного языка как средства получения информации, позволяющей расширять свои знания в других предметных областях.

Длительность

6 дней

Стоимость

Бесплатно 

Материально-техническая база

Кабинет, рассчитанный на 15 обучающихся, оборудован интерактивной доской, компьютерами, проектором, маркерной доской.