«Прогулки по Санкт-Петербургу»

Программа включает в себя теоретическую и практическую часть. А именно, онлайн прогулки по центральным улицам города, онлайн экскурсии в музеи, занимательные игры, направленные на развитие интереса обучающихся к культурной жизни Петербурга. Для реализации поставленных задач содержание курса ориентирует на диалог, самостоятельность мышления и самовыражения, что способствует творческому развитию учащихся.

В программу включены темы, создающие у учащихся представление об основании Петербурга, его великолепном скульптурном убранстве, государственных символах, музеях и театрах города. Значительная роль отводится наиболее важным этапам формирования культуры «северной столицы», а также городского быта.

Подробно познакомимся с историей и достопримечательностями Невского проспекта. Ознакомимся с интересными фактами о Петербургском метро. Подробно изучим театральную историю Санкт-Петербурга, познакомимся с самыми необычными театрами нашего города, отправимся на экскурсию в закулисье Александринского Театра.

Педагоги

Мельникова Елизавета Сергеевна, учитель начальных классов

Содержание программы

1. Водное занятие 1 час

2. Прогулка по станциям метро 1 час

3. Дворы Петербурга 1 час

4. Необычные музеи Петербурга 1 час

5. Проект «В сердце города» 4 часа

Прогулка по Невскому 20 ч.

6. Казанский Собор. Дом книги 1 час

7. Дворцовая Площадь 1 час

8. Эрмитаж 3 часа

9. Набережные Невы 2 час

10. Адмиралтейство 1 час

11. Петропавловская крепость 1 час

12. Аврора 1 час

13. Марсово поле 1 час

14. Кунсткамера 1 час

15. Аничков дворец. Дом купцов Елисеевых 1 час

16. Исаакиевский собор 1 час

17. Урок повторение 2 часа

18. Проект «В центре Петербурга» 4 часа

Театр 20 ч.

19. История театра 1 час

20. Театры мира 2 часа

21. Театры Росии 1 час

22. Театры Петербурга 2 часа

23. Мариинский театр 1 час

24. Большой драматический театр 1 час

25. ТЮЗ 1 час

26. Александринский театр 2 часа

27. Закулисье 1 час

28. Афиша для детей 2 часа

29. Заключительное занятие 2 час

30. Проект «Я – театрал» 4 часа

Пригороды Санкт-Петербурга 16 ч.

31. Вводное занятие 1 час

32. Царское село 2 часа

33. Гатчина 2 часа

34. Петергоф 2 часа

35. Павловск 2 часа

36. Стрельна 2 часа

37. Проект «Младшие братья Петербурга» 4 часа

38. Заключительное занятие 1 час

Повторение пройденного 4 часа

Цели программы

Цель программы: воспитание личности юных петербуржцев через изучение истории и культуры Санкт-Петербурга.

Результат программы

К концу года обучения учащиеся смогут:

Знать:
✓ день рождения города, основателя города, герб и флаг города, их значение;
✓ факты из истории города, необходимость, побудившую Петра1 построить Санкт-Петербург;
✓ основные достопримечательности города и области, их назначение и использование в прошлом и настоящем;
✓ уметь передать свое впечатление от увиденного.

Уметь:
✓ узнавать и называть архитектурные и исторические памятники города;
✓ различать понятия «Архитектор», "Скульптор«;
✓ понимать значение слов «Культурная столица», "Настоящий Петербуржец";
✓ узнают, описывают и объясняют герб Санкт-Петербурга; узнают и описывают флаг города; знают мелодию и слова гимна;
✓ ориентироваться по карте города и области, уметь находить на ней основные достопримечательности;
✓ выражать свое впечатление в рассказе, рисунке;

Иметь навык:
✓ участия в командных играх;
✓ разрабатывать и защищать свой мини-проект;
✓ поведения в общественных местах.

Материально-техническая база

Оснащенный кабинет для проведения занятий.
Мебель: столы, стулья, магнитная доска.
Карты и планы Петербурга, краеведческая литература.
Мультимедийные средства обучения, компьютер, видеопроектор и экран.