Кружок «Читайка»

детское объединение «Читайка» создано  с целью приобщения детей к литературе как искусству слова, пробуждению интереса к словесному творчеству и чтению художественных произведений, формирования техники чтения и приемов понимания текста. Детское объединение «Читайка» помогает усваивать ученикам программный материал, повышать их общую языковую культуру.

Занятия проводятся в групповых, индивидуальных и игровых формах. 

 

 

 

Педагоги

Иванова Мария Георгиевна

Содержание программы

 

1. Осенние страницы. Чтение стихов и рассказов.

2. Учимся трудиться. Чтение поговорок и пословиц о труде, чтение произведений Н.Носова, Е. Пермяка. Пересказ прочитанного.

3. Сказка за сказкой. Чтение русских народных сказок "Заяц и лиса", "Кот и лиса", "Зимовье зверей". Рассказ сказки по иллюстрациям, чтение по ролям, постановка сказки. 

4. Рассказы о школе и школьниках. Выставка и обзор книг, чтение и обсуждение рассказов Н. Носова, В. Драгунского. Знакомство с жизнью и творчеством детских писателей. 

5. Зимние страницы. Чтение рассказов Ушинского  "Проказы старухи зимы", выразительное чтение стихов о зиме Сурикова и Пушкина. Создание зимних иллюстраций. 

6.Мир природы. Знакомство с творчеством Бианки, Сладкова, Житкова. 

7. Мир животных и птиц. Знакомство с творчеством Скребицкого, Чарушина, Чаплина. Обзор книг и знакомство с иллюстрациями. 

8. Ежели вы вежливы. Чтение В. Осеевой "Волшебное слово". Викторина. 

9. Мама - главное слово. Чтение произведений о маме, заучивание стихов. 

10. Встречаем весну. Чтение художественных произведений с определением жанров, разгадывание загадок. 

11.Смешные истории. Знакомство с творчеством Драгунского, Носова. 

12. День победы. Чтение и заучивание стихов о войне. 

13. Заключительное занятие в виде викторины по изученному материалу. 

 

 

Цели программы

Приобщения детей к литературе как искусству слова, пробуждению интереса к словесному творчеству и чтению художественных произведений, формирования техники чтения и приемов понимания текста.

Результат программы

В результате обучающиеся:

-развивают умение работать с художественным текстом;

-формируют читательскую самостоятельность;

-расширяют читательский кругозор;

-формируют эстетическое отношение к литературному творчеству;

-осваивают коммуникативную культуру;

-развивают такие личностные качества, как самостоятельность, любознательность, наблюдательность, трудолюбие, волю. 

Материально-техническая база

-учебный класс

-книги

-иллюстративный материал 

-раздаточный материал для игр и викторин