Художественный кружок"Мы-творим!"

Мы  рисуем, коллажируем, занимаемся скульптурой, бумажным конструированием, работаем с тканью, природными материалами.

"Только положительные эмоции!"- установка на занятиях.

Любая тема, ее изложение и само задание, ориентируется на три уровня сложности: стартовый, базовый, продвинутый.

Конечный итог- художественный проект.

Педагоги

Педагог доп.образования Кочурова Наталия Валентиновна, высшая квалификационная категория. По образованию художник-технолог. Профессионально занимаюсь батиком, графикой , участвую в выставках. 

Содержание программы

Программа охватывает учащихся 6-14 лет и предполагает 3 этапа обучения.

На 1 ступени: детям 6-7лет даются представления о многих видах изобразительного искусства, попробовать себя в работе с разнообразными материалами (красками, тушью, карандашами, пластилином, тканью и бумагой) в различных видах худож. деятельности (рисовании, лепке, выжигании,плетении, в технике коллажа).

На 2 этапе предполагается помочь ребятам выработать свой индивидуальный творческий почерк,основываясь на овладении разными техниками и приемами, грамотно использовать знания по основам композиции и цветоведению. 2 этап может занимать ни один год.

3этап- планирование, создание и защита индивидуального худож. проекта. Успешная защита предполагает выдачу сертификата об освоении данной программы.

Цели программы

Развитие творческой составляющей личности ребенка через развитие абстрактного мышления, худож. вкуса, худож. воображения, фантазии и через овладения  техниками и приемами худож. мастерства.

Применение принципов артпедагогики позволяет создать положительный психо-эмоциональный климат на занятиях.

Предполагается сформировать у ребят положительное отношение к базовым национально-культурным ценностям,патриотические настроения, коммуникативные навыки и умение отстаивать свое мнение.

Результат программы

В результате реализации программы обучающие будут иметь представление о видах изобразительного искусства, обладать навыками владения разными худож. материалами, техниками, приемами. У детей предполагается воспитать положительное эмоциональное отношение к искусству, творчеству, коллективной работе, уважение к чужому мнению.

1 год обучения. Ребята создадут большое количество работ, демонстрирующих овладение разнообразными художественными техниками и приемами. Оформление выставок и презентаций.

2 год. В результате приобретеных знаний по цветоведению.основам построения композиции предполагается выполнение ребятами грамотных худож. работ с индивидуальным почерком. Выставочная деятельность, участие в конкурсах.

 Ожидаемые результаты обучения по программе,3 год:

Возможность осуществить учащимся планирование, подготовку и создание индивидуального творческого проекта, достойно его защитить.

Особые условия проведения

Программа расчитана на школьный возраст 6-14 лет.Возможно поступление учащихся на последующие этапы без прохождения предыдущих после прохождения собеседования, просмотра творческих работ(10-15) и демонстрации умений.

Справка врача-терапевта необходима.

Дети с ограниченными возможностями принимаются в объединение после беседы с родителями.

Не принимаются дети, склонные к агрессивным поведенческим реакциям.

Материально-техническая база

Для осуществления обучения предполагается хорошоосвещенная класс-студия с водоснабжением, с арт-площадкой для выставочной деятельности, шкафами для размещения худож. изделий, материалов и пособий, стандартными партами, стульями.

Необходим компьютор с принтером, интерактивная доска. Художественные материалы: картон, бумага, краски водные, кисти, карандаши, стерки, восковые мелки. Текстильные материалы: ткани, нитки, мех. Полуоформленные материалы: коробки, пластиковые бутылки. Природные материалы.

Для защиты парт – покрытие, для защиты одежды - рабочие фартуки.