Музееведы

Занятия нацелены на формирование у школьников устойчивого интереса к музееведческой деятельности. Необходимо организовать посещение детьми самых разных музеев, знакомство с приёмами экспонирования, атрибутикой и художественным оформлением, а также просмотр видеофильмов, содержащих информацию о крупнейших музейных собраниях России и Европы.

Педагоги

Асанова Алиса Анатольевна, учитель литературы

Содержание программы

1 Вводное занятие. Основные понятия и термины музееведения

2 Что такое музей? Музееведение как научная дисциплина

3 Роль музея в жизни человека. Основные социальные функции музеев

4 История музейного дела за рубежом. Коллекционирование (от Античности до
конца XVIII в.)

5 История музейного дела в России. Коллекционирование (конец XVII – первая
половина XIX в.)

6 Музейная сеть и классификация музеев. Школьный краеведческий музей

7 Фонды музея. Работа с фондами

8 Музейная экспозиция и её виды

9 Поисково-исследовательская и научная деятельность музея

10 Выставочная деятельность музея. Классификация выставок

11 Культурно-образовательная деятельность музея

12 Научно-исследовательская и поисковая деятельность музея

13 Организация краеведческой работы в экспедициях

14 Подготовка и проведение итогового мероприятия

 

Цели программы

Знакомство с историей музейного дела и с основными музеями
города и области (краеведческим, художественным, историческим, мемориальным и др.);развитие способностей к поисково-исследовательской, творческой деятельности; развитие
самостоятельности и инициативы.

Результат программы

По окончании обучения по программе дети должны знать:
- историю музейного дела,
- ведущие музеи мира,
- жизнь и деятельность выдающихся людей (воинов-ветеранов, жителей поселка и
района),
- основы музееведческой деятельности,
- методику проведения поисково-исследовательской работы,
- основные термины, применяемые в музейном деле.
Выпускники должны уметь:
- общаться с людьми,
- вести исследовательские краеведческие записи,
- систематизировать и обобщать собранный краеведческий материал, оформлять его и
хранить,
- вести элементарную поисковую и научно-исследовательскую работу.
Подведение итогов деятельности организуется в начале следующего учебного года
(сентябрь, октябрь) в различных формах общественной презентации (выставка, экскурсия,
предметная неделя, конкурс экскурсоводческого мастерства, краеведческая конференция
и т. п.).

Материально-техническая база

Компьютер, сети Интернет, магнитофон, DVD проигрыватель, диски.