«Познавайка»

Занятия  основаны на упражнениях  и заданиях , проводимых в игровой форме.Используются дидактические  игры и упражнения на развитие  пространственных представлений,развитие умений математического конструирования, на расширение знаний о величине, форме,размере предметов.

Педагоги

Педагог-психолог Замахаева Наталья Евгеньевна

Содержание программы

III Учебно – тематический план обучения.


1.
День рождения колобка
2.
Кубик рубик
3.
В гостях у Гнома.
4.
Волшебные палочки.
5.
Загадки осени.
6.
Учимся рассуждать.
7.
Поиск закономерностей.
8.
Сказочный лабиринт.
9.
Кот в сапогах.
10.
Лесные животные.
11.
Учимся сравнивать.
12.
Веселый счет.
13.
Собираем картинки.
14.
Ориентирование в пространстве.
15.
Геометрическое конструирование.
16.
Чудесные превращения (геометрические

фигуры).
17.
Витаминка путешествует.
18.
Мы – изобретатели.
19.
Логические цепочки.
20.
Вверх или вниз.
21.
Ученый кот.
22.
Путешествие на поезде.
23.
Незнайкины помощники.
24.
Овощи и фрукты.
25.
Пчелка Майя.
26.
Животные из Африки.
27.
Загадки – шутки.
28.
Сказочный лабиринт.
29.
Цвета радуги.
30.
Раз ромашка, два ромашка (веселый счет).
31.
Поможем Золушке одеться.
32.
Строим из цветных фигур.
33.
Почемучка.
34.
Загадки и ребусы.
35.
Итоговое занятие "Все мы умеем".



Всего: 35 часов

 

 

Цели программы

Овладение воспитанниками  на элементарном уровне приемами логического мышления через систему знаний  познавательной направленности.

Результат программы

1.  Сравнения свойств предметов(размер,функции, значение).

2.Развитие синтеза. анализа полученной информации.

3.Умение выделять последовательность событий и явлений.

Особые условия проведения

Воспитанники МКДОУ №26 с ОВЗ  5-7 лет.

Материально-техническая база

Рабочий кабинет.

Комната психологической разгрузки.