Волшебная бумага

  • (7)

Папье-маше один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия, лепка аппликация конструирование, роспись. Наличие простых методов для изготовления изделий из папье-маше даёт возможность обучать этому искусству детей. Через игрушку и изделия быта идёт приобщение детей к культуре народа.
Создание поделок в технике папье-маше не требует больших финансовых затрат на материалы и инструменты поэтому доступно и интересно.
Овладевая техникой папье-маше ребёнок учится контролировать свои эмоции, таким образом, данный вид прикладного искусства влияет на эмоциональную сферу развития личности, является способом психологической разгрузки. Дети, осваивая технику папье-маше, знакомятся с различными формами предметов, что способствует развитию пространственного мышления и наиболее точного восприятия предметов. Так же папье–маше является одним из способов реализации творческого потенциала ребёнка.

Педагоги

Педагог дополнительного образования Крылова Наталья Владимировна

Содержание программы

1 год обучения:

Вводное занятие.

История папье–маше.
Техники папье-маше.
"Фрукты"

"Копилка"

"Карандашница«

Выставка: «Радуга идей»
Лепка из бумажной массы
"Птицы"

"Заяц"

Панно "Жираф«

Выставка «Город мастеров»
Заключительное занятие. Подведение итогов

2 год обучения:

Вводное занятие
Техники папье-маше
Панно из бумажной массы по замыслу

"Фея"

"Маска«

Выставка «Радуга идей»
"Животные"

Объемные работы по замыслу детей

Картины из бумажной массы. "Дом моей мечты«

Картины по замыслу детей

Выставка «Город мастеров»
Заключительное занятие. Подведение итогов игры.

Цели программы

Развитие творческих способностей ребенка через самореализацию в творчестве, воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт своей индивидуальности.

Результат программы

Предметные результаты
Будут знать:
- разные способы выполнения работ из папье-маше;
- технологию изготовления картин из папье-маше.
Будут уметь:
- выполнять картины в технике папье-маше;
- выполнять простейшие геометрические построения из папье-маше;
- создавать образы животных, птиц, и т.д.по каркасу и основе;
- грунтовать и расписывать изделие;
-декорировать изделие;
Метапредметные результаты
- самостоятельно планировать свою деятельность;
- самостоятельно находить несколько вариантов решения учебной задачи;
- участвовать в обсуждении учебных, творческих проблем;
- наблюдать и передавать впечатления от общения с природой, предметами искусства;
-уметь обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работу товарищей;
-уметь фантазировать при создании образных форм;
- предоставлять продукты творческой деятельности на выставке, конкурсе.
Личностные результаты:
- уважительно относится к культуре и искусству своей страны и других народов;
- уметь работать в коллективе, оказывать посильную помощь своим товарищам;
- участвовать в общественно-полезной деятельности коллектива изготавливать подарки и сувениры для родителей, друзей, учителей и работников школы, ветеранов.

Материально-техническая база

Дидактические игры: «Найди контраст», иллюстрации
Образцы изделий
Материал: картон, газеты, туалетная бумага, пластилин, скотч, фольга.

Инструменты и доп. материалы:
Ножницы, банки, краски, тарелки, стаканы.
кисточки, стеки, клеенка, клей ПВА, тряпочки, фартук
ТСО: магнитофон, клеевой пистолет.