«Робототехника и конструирование»

Программа базируется на основе официального курса компании Lego Education. В основу программы положено моделирование роботов, как прогрессивного, наглядного и одновременно практически полезного раздела – робототехники, вобравшего в себя ее передовые достижения. В программе освещены темы, интересные обучающимся как теоретически, так и для самостоятельного конструирования и моделирования разнообразных роботов.

Работа с образовательными конструкторами LEGO WeDo позволяет обучающимся в форме игры исследовать основы механики, физики и программирования. Разработка, сборка и построение алгоритма поведения модели позволяет обучающимся самостоятельно освоить целый набор знаний из разных областей, в том числе робототехники, электроники, механики, программирования, что способствует повышению интереса к быстроразвивающейся науке робототехнике.

Педагоги

Ландышева Юлия Анатольевна – МОУ «Низинская школа»

Александров Андрей Иванович – МОУ «Русско-Высоцкая школа»

Харлампьева Карина Оганесовна - МОУ «Нагорная школа»

Содержание программы

I РАЗДЕЛ. «Я КОНСТРУИРУЮ»

1. Введение. Мотор и ось (2 часа)

2. Зубчатые колеса (2 часа)

3. Коронное зубчатое колесо (2 часа)

4. Шкивы и ремни (2 часа)

5. Червячная зубчатая передача (2 часа)

6. Кулачковый механизм (6 часов)

7. Датчик расстояния (4 часа)

8. Датчик наклона (4 часа)

 

II РАЗДЕЛ. «Я ПРОГРАММИРУЮ»

1. Алгоритм (2 часа)

2. Блок «Цикл» (2 часа)

3. Блок «Прибавить к экрану» (2 часа)

4. Блок «Вычесть из Экрана» (2 часа)

5. Блок «Начать при получении письма» (2 часа)

 

III РАЗДЕЛ. «Я СОЗДАЮ»

1. Разработка модели «Танцующие птицы» (2 часа)

2. Творческая работа «Порхающая птица» (4 часа)

3. Творческая работа «Футбол» (6 часов)

4. Творческая работа «Непотопляемый парусник» (4 часа)

5. Творческая работа «Спасение от великана» (2 часа)

6. Творческая работа «Дом» (6 часов)

7. Маркировка: разработка модели «Машина с двумя моторами» (2 часа)

8. Разработка модели «Кран» (2 часа)

9. Разработка модели «Колесо обозрения» (2 часа)

10. Творческая работа «Парк аттракционов» (2 часа)

11. Конкурс конструкторских идей (2 часа)

Цели программы

Цель программы – создание условий для формирования у обучающихся теоретических знаний и практических навыков в области начального технического конструирования и основ программирования, развитие научно-технического и творческого потенциала личности ребенка, формирование ранней профориентации.

Результат программы

В результате освоения программы ребёнок научится:

1. Использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач; приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности:
будет знать: основные элементы конструктора LEGO WeDo, технические особенности различных моделей, сооружений и механизмов; компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования;
будет уметь: использовать приобретенные знания для творческого решения несложных конструкторских задач в ходе коллективной работы над проектом на заданную тему;
будет владеть: навыками создания и программирования действующих моделей/роботов на основе конструктора LEGO WeDo, навыками модификации программы, демонстрации технических возможностей моделей/роботов.
2. Овладеет основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, измерения, пересчета, прикидки и оценки, наглядного представления данных и процессов, записи и выполнения алгоритмов;
будет знать: конструктивные особенности модели, технические способы описания конструкции модели, этапы разработки и конструирования модели;
будет уметь: выстраивать гипотезу и сопоставлять с полученным результатом, составлять технический паспорт модели, логически правильно и технически грамотно описывать поведение своей модели, интерпретировать двухмерные и трёхмерные иллюстрации моделей, осуществлять измерения, в том числе измерять время в секундах с точностью до десятых долей, измерять расстояние, упорядочивать информацию в списке или таблице, модифицировать модель путем изменения конструкции или создания обратной связи при помощи датчиков;
будет владеть: навыками проведения физического эксперимента, навыками начального технического конструирования, навыками составления программ.

Материально-техническая база

  • Компьютерный класс
  • Комплект оборудования для лаборатории конструирования и робототехники Lego Wedo
  • Ресурсный набор Lego Wedo