Физика в природе

- расширение и углубление знаний обучающихся по физике в части использования законов физики для объяснения явлений, наблюдающихся в природе, повседневной жизни, быту;
- развитие мыслительных и исследовательских навыков у обучающихся :умение наблюдать, анализировать результаты наблюдений, устанавливать причинно-следственные связи, выдвигать предположения, формировать интерес к познанию окружающего мира;
- развитие физической интуиции, выработать технику, позволяющую быстро улавливать физическое содержание задачи и справляться с ее решением;
- обучение обобщенным методам решения вычислительных, графических, качественных и экспериментальных задач как действенному средству формирования физических знаний и учебных умений;
- развитие интеллектуальных и творческих способностей в процессе самостоятельного приобретения знаний по физике с использованием различных информационных ресурсов;
- воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной работы.



Педагоги

Кокшарова Ирина Юрьевна - преподаватель физики

Содержание программы

1.Вводное занятие. Великие ученные.Как быстро мы движемся? Когда мы движемся вокруг Солнца быстрее – днем или ночью?
2.Механика деформируемых тел. Механические свойства твердых тел.
3.Три закона Ньютона
4.Законы Архимеда и Паскаля
5.Физика полета ракеты.
6.Атмосферное и артериальное давление.
7.Погодные явления. Температура. Туман.Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха и ее измерение.
8.Коэффициент поверхностного натяженияПоверхностное натяжение мыльного пузыря. Маленькое чудо у вас дома.
9.Электрический ток в природе. Молния.
10.Производство, передача и использование электроэнергии.
11.Современная спутниковая связь.
12.Расчет энергопотребления семьи
13.Законы вселенной. Космомикрофизика.
14.Отражение и преломление света. Зрение
Глаз человека. Светочувствительность глаза. Определение остроты зрения.
15.Цвета в глубине вод.Звук и радиоволны.Беззвучные звуки.
Явление К. Доплера.

Цели программы

на учебном материале  вооружить обучающихся  дополнительными знаниями о единстве и взаимосвязи законов природы; сформировать интерес  к исследовательской деятельности; 

Результат программы

По окончании обучения обучающиеся  должны уметь: объяснять природные явления, используя знание законов физики, выполнять измерения; делать выводы, описывать результаты наблюдений; выдвигать гипотезы; обсуждать результаты эксперимента; получить дополнительные знания по физике; работать с литературой; оформлять проект в соответствии с предъявляемыми требованиями; работать в сети Интернет; анализировать физическое явление; анализировать полученный ответ.

Материально-техническая база

кабинет физики, оборудованный мультимедийным оборудованием