«Пошив костюмов»

Образовательная программа дополнительного образования детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности. Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Трудовые навыки, гибкость ума и эстетический вкус – важные качества каждого человека. Они развиваются только в практической деятельности.
Обучающие на занятиях кружка учатся, как правильно оборудовать и оснастить рабочее место, какой выбрать материал, построить чертеж изделия, определить, какие инструменты наиболее подходят для работы, правильно раскроить и обработать изделие.
На занятиях в кружке ученики знакомятся с основными техническими сведениями об этом материале, инструментах и швейных машинах, осваивают первоначальные навыки приемов работы.
Перед началом занятий проводится инструктаж по соблюдению правил техники безопасности при работе с ручными инструментами, работе на швейной машине и утюжельными работами.

Педагоги

Рощина Надежда Евгеньевна

Содержание программы

В программу кружка «Пошив театральных костюмов» для 6 – 9 классов включены 7 разделов (организационный, изготовление сувениров, элементы материаловедения, элементы машиноведения, конструирование и моделирование изделий, пошив сценических костюмов, поделки из бросовых материалов ). Каждое занятие по темам включает в себя теоретическую часть и практическое выполнение задания. Теоретические занятия – это объяснение нового материала, информационно – познавательного характера. Большая часть времени в кружке отводится практической работе. Основной целью и задачей кружка является воспитание трудолюбия, эстетического вкуса, развитие творческой активности, фантазии, изобретательности, а также вызывать интерес к народным промыслам и традициям.

Цели программы

Воспитание трудолюбия, эстетического вкуса, развитие творческой активности, фантазии, изобретательности, а также вызывать интерес к народным промыслам и традициям.

Результат программы

Результативность программы.

Показателями результативности служат следующие знания и умения, которыми должны обладать учащиеся после изучения программы:

знать/понимать
• основные технологические понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; виды, приёмы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с созданием изделий.

 

 

 


уметь
• рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию;
• составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия ;
• выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ; выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами и оборудованием;
• осуществлять доступными средствами контроль качества изготовляемого изделия ;
• распределять работу при коллективной деятельности;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для
получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации;
организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности; изготовления изделий из различных материалов;
создания изделий с использованием ручных инструментов, швейных машин, оборудования и приспособлений;
контроля качества выполняемых работ; обеспечения безопасности труда;
оценки труда, необходимых для создания объекта труда или услуги; построения планов профессионального образования.
Ожидаемые результаты:
В конце обучения дети должны получить знания:
• о материалах, инструментах; о правилах безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
• в области композиции, формообразовании, цветоведения;
• об истории обережных кукол, их символическом значении;
• о праздничных традициях.
умения:
• работать нужными инструментами и приспособлениями;
• последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала);
• шить обережных кукол с применением соломы, трав, круп и различных сувениров;
• мастерить открытки в различных техниках аппликации;
Форма подведения итогов программы дополнительного образования детей – выставки и конкурсы.

Особые условия проведения

программа предназначена для учащихся ГКОУ ЛО "Сясьстройская школа-интернат"

Материально-техническая база

• Кабинет трудового обучения;
• Швейные машины;
• Инструменты, приспособления;
• Материалы.