Виртуальная реальность

  • (1)

Учебный план содержит две основные формы занятий: теоретические занятия и практика. Обе формы являются неотъемлемой частью программы и являются необходимыми и достаточными для выполнения поставленных программой целей.

Теоретический блок подразумевает развитие soft-skills ─ теоретических знаний и приемов, необходимых в творческой работе и связанных с развитием когнитивной сферы личности.

Практический блок направлен на формирование hard-skills ─ практических навыков и умений.

 

Учебный план (по модулям)

Основы изобретательства и инженерии (hard-skills)

Виртуальная реальность
Дополненная реальность
Игры с реальностью
Производственные технологии

ХайТек
Управление личностным развитием (soft skills)

Педагоги

Серебров Даниил Владимирович

Содержание программы

 

 Модуль 1. Основы изобретательства и инженерии (6 ч)

 Модуль 2. Виртуальная реальность (20 ч)

 Модуль 3. Дополненная реальность (15 ч)

 Модуль 4. Игры с реальностью (3 ч)

 Модуль 5. Производственные технологии (4 ч)

 Модуль 6. ХайТек (12 ч)

 Модуль 7. Управление личностным развитием (12 ч)

Цели программы

Формирование навыков по работе с высокотехнологичным оборудованием, компетенций в области инженерного изобретательства, применение навыков и знаний на практике.

 

Результат программы

  1. умение аргументировано отстаивать свою точку зрения;
  2. умение генерировать идеи;
  3. умение проведения тестовых испытаний модели;
  4. навыки работы в программах по 2D и 3D-моделированию;
  5. навыки работы на высокотехнологичном оборудовании;
  6. навыки создания инженерных систем с заданными свойствами.
  7. навыки командной работы;

Особые условия проведения

Отсутствуют

Материально-техническая база

Очки виртуальной реальности,

Игровые "движки";

Графические редакторы (Photoshop, Gimp, Inkspace и др.) и программное обеспечение для моделирования 3D -объектов (Blender3D, SketchUp, 3Ds max и др.);

Персональные компьютеры с предустановленной операционной системой и специализированным программным обеспечением;