Робототехника для детей 9 лет и старше

 

Занятия проводятся на основе учебно-методического комплекса "HUNA MRT 1+2+3+4". Особенностью конструктора является контроллер Трекдуино, TFT-дисплей, а также расширенный набор датчиков (датчик температуры, ультразвуковой датчик расстояния, гироскоп/акселлерометр, внешний энкодер). Все это вместе с интуитивно понятным программным обеспечением позволяет как выполнять полноценные проекты, предложенные педагогом, так и воплощать в жизнь собственные идеи. 

Отдельные занятия знакомят детей с решением задач спортивной робототехники, таких как прохождение на скорость по черной линии, кегельринг, робофутбол, гонки шагающих роботов и т. д. 

 

Педагоги

Шемякин Владимир Валерьевич

Образование:

сентябрь 2012 г. – июнь 2016 г. Кировский политехнический техникум, Прикладная информатика, специальность «Техник-программист», диплом специалиста (дневное отделение).

Дополнительное образование:

2015 г. Прохождение курсов по промышленным микроконтроллерам Siemensв офисе Festo

2016. Получение сертификата на право проведения демо-экзамена по правилам WorldSkillsRussia по компетенции "04 Мехатроника«

2016 г. Прохождение курсов переквалификации «Преподаватель специальных дисциплин» (ЛОИРО)

2017 г. Обучение на регионального эксперта WorldSkillsRussia

2018 г. Прохождение тренерских курсов академии Cisco

Опыт работы:

Преподаватель специальных дисциплин

Сентябрь 2016 г. – настоящее время Кировский политехнический техникум, г. Кировск.

Личные качества:

Коммуникабельность, отзывчивость, внимательность, умение работать с детьми, активность, всесторонняя развитость, любовь к преподаванию.

Дополнительные сведения:

Участие в движение WorldSkillsRussiaс 2014 года (в качестве участника), с 2017 года (в качестве эксперта)

Участие в движение AtomSkills

Тренер в Cisco Networking Academy

Содержание программы

1. "ВВЕДЕНИЕ В РОБОТОТЕХНИКУ"

2. "САМОЛЕТ И КАТАПУЛЬТА. ИЗУЧЕНИЕ ЭНЕРГИИ ДЕФОРМАЦИИ"

3. "ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИНСКОЙ ПЛАТЫ"

4. "ИК ДАТЧИКИ"

5. "ПЕРЕДАЧА ЭНЕРГИИ, БЛОК"

6. "ВИДЫ РОБОТОВ: РОБОТ-ФУТБОЛИСТ. РОБОФУТБОЛ"

7. "УГЛЫ. СЕРВОДВИГАТЕЛЬ"

8. "ТРЕНИЕ. РОБОТ-БОКСЕР"

9. "ЛИФТ"

10. "ТИР"

11. "ДАТЧИК ПРИКОСНОВЕНИЯ. АВТОДРОМ"

12. "РЕМЁННАЯ ПЕРЕДАЧА. АВТОМАТИЧЕСКИЕ ДВЕРИ"

13. "ЗУБЧАТАЯ ПЕРЕДАЧА"

14. "СЛЕДОВАНИЕ ПО ЛИНИИ"

15. "ДИОД. ДАТЧИК ОСВЕЩЕННОСТИ. СВЕТОНАВИГАТОР"

16. "БИОНИКА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ. ТЕХНОЛОГИИ РАСПОЗНАВАНИЯ. ПРЕПЯТСТВИЙ. ЖУК-УСАЧ"

17. "ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН.
АВТОМОЛОТИЛКА"

18. "ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ АВТОМОБИЛЯ.
МОДЕЛЬ "НОЧНОЙ АВТОСЛЕДОПЫТ"

19. "ИНЕРЦИЯ. РОБОТ-РЫЦАРЬ"

20. "ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ. ЗАКОН
СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ. КАМНЕМЁТ"

21. "ИСТОРИЯ ИНСТРУМЕНТОВ.
РОБОКЕТЧЕР"

22. "СТОПОХОДЯЩАЯ МАШИНА ЧЕБЫШЕВА.
РОБОТ-ЖУК"

23. "АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА.
КОНВЕЙЕР"

24. "ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК. МОДЕЛЬ "ЗМЕЯ"

25. "ЧАСТОТА. МАЯТНИК"

26. "СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО
УПРАВЛЕНИЯ. МОДЕЛЬ "ФАБРИКА"

27. "РАДИОСВЯЗЬ. МОДЕЛЬ
"ПЛАНЕТОХОД"

28. "ГИРОСКОПИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ.
МОДЕЛЬ "КАРУСЕЛЬ"

29. "ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
"ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛИНИЯ"

30. "РОБОТЫ-МАНИПУЛЯТОРЫ.
МОДЕЛЬ "ХВАТАТЕЛЬ"

31. "ДРОИД-АЕХАНИКСТРОМ"

32. "РОБОБОУЛИНГ"

33. "СОКРОВИЩНИЦА"

34. ПРОЕКТ "ДАЙ ПЯТЬ"

35. "АНТРОПОМОРФНЫЙ РОБОТ"

36. "ВЕНДИНГОВЫЙ АВТОМАТ"

37. "ЭХОЛОКАЦИОННЫЕ ОЧКИ"

38. ЭНКОДЕР. МОДЕЛЬ "ВЕСЫ«

39. «МЕХАНИЧЕСКИЕ ПЕРЕДАЧИ». РЕДУКТОР

40. "ПОЛИСПАСТ"

41. "ДИСТАНЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ"

42. "СОЛНЕЧНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ"

43. "ПОДЪЁМНЫЙ МОСТ"

44. "АВИАГОРИЗОНТ"

45. "TFT-ЭКРАН"

46. "АНИМАЦИЯ. ВЕРТКИЙ ШАР"

47. "ВИРТУАЛЬНЫЙ ПИНГ-ПОНГ"

48. "СЕРВОДВИГАТЕЛЬ"

49. "РУЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ".

50. ЗАДАЧИ НА ПРОГРАММИРОВАНИЕ МОБИЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ

 

 

 

 

 

 

Цели программы

  • Формирование и развитие творческих способностей, наблюдательности и фантазии детей школьного возраста
  • Развитие памяти, внимания, логического и аналитического мышления, а также мелкой моторики рук учащихся
  • Выявление и развитие талантов учащихся
  • Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Создание условий для личностного развития детей, расширения кругозора
  • Организация свободного времени

Результат программы

  • Знание правил безопасной работы с электро-механическими устройствами
  • Умение собирать робототехнические модели по представленному алгоритму
  • Понимание принципов конструирования и основ механики на примере конструкторов "Роботрек"
  • Освоение технической терминологии (сенсор, контроллер, источник питания и т. д.)
  • Формирование навыка работы в коллективе
  • Развитие заинтересованности в техническом творчестве

Особые условия проведения

Программа обучения не имеет ограничений по состоянию здоровья

Материально-техническая база

Центр робототехники и инновационного детского творчества «Роботрек» занимает помещение площадью около 50 кв. м. с отдельным входом. Обладает просторным холлом, отдельным санузлом, гардеробом и учебным классом

Материально-техническое обеспечение соответствует нормативным требованиям, а также санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам. В центре сформирована образовательная среда, которая способствует развитию ребенка.

Учебный класс оборудован:

ноутбуками для обучающихся и тренера
проектором
маркерной доской
столом для тестирования моделей
3D-принтером
учебными конструкторами «Роботрек» для каждой возрастной группы
полным комплектом электроники (датчики, TFT-дисплеи, контроллеры, серводвигатели и т.д.)
Имеются учебно-наглядные пособия и программное обеспечение, а также справочная литература (энциклопедии, словари), электронные учебно-методические комплексы обучения и самообразования, имеется доступ к образовательным Интернет – ресурсам. Работа в интернете осуществляется под контролем педагога. На всех компьютерах установлены программы контентной фильтрации и антивирусная защита.

С целью повышения мотивации обучающихся разработана программа поощрения робочеками, которые подлежат обмену на призы и сувениры.

Стоимость

Занятия в клубе проводятся 2 раза в неделю по расписанию, оговоренному заранее с администратором клуба и индивидуальному для каждого ребенка. В исключительных случаях по предварительной договоренности допускаются занятия 1 раз в неделю.

Занятие длится 2 академических часа.

Стоимость занятия 500 рублей. (стоимость одного академического часа обучения 250 рублей)