«Юный экскурсовод»

Дополнительная общеобразовательная программа туристко-краеведческой направленности разработана для подготовки экскурсоводов из числа обучающихся школы для проведения экскурсий по родному краю и по школьному музею

Педагоги

Екшибаров Владимир Андреевич

Цели программы

  • · расширение образовательного пространства;
  • · подготовка экскурсоводов из числа обучающихся школы для проведения экскурсий по родному краю и школьному музею;
  • · обучение учащихся методам и навыкам исследования памятников культуры,
  • · методам экскурсионной работы,
  • · развивать коммуникативные навыки учащихся,
  • · воспитывать уважение к истории и культуре родного края,
  • · способствовать сохранению исторической памяти.

Результат программы

В процессе освоения программного материала у учащихся формируется навык работы в школьном музее, приобретается необходимый багаж знаний, умений и навыков в области экскурсоведения и краеведения. В результате практических занятий у обучающихся вырабатывается потребность грамотно строить свою речь, использовать приемы выразительности и эмоциональности. В ходе экскурсионной работы обучающиеся накапливают богатый социальный опыт, овладевают коммуникативными навыками. В течение года обучения будущие экскурсоводы не только изучат литературу, но и получат навык работы с документами, освоят азы музейного дела, смогут готовить и проводить экскурсии, как в школьном музее, так и по местным достопримечательностям.

В ходе реализации данной программы учащиеся в конце первого года обучения овладевают следующими знаниями и умениями:

- Знаниями о предмете и объектах краеведения;

- Знаниями об основных направлениях краеведения;

- Знаниями об источниках краеведения. Умения использовать различные исторические источники;

- Знаниями об истории развития музеев;

- Знаниями о типах и видах экскурсий. Навыки проведения экскурсий;

- Навыками работы с архивными материалами.

- Знакомятся с работой музеев;

- Знаниями о структуре публичной речи. Учатся писать тексты для экскурсий;

- Знакомятся с методом проектов;

- Учатся выполнять индивидуальный и групповой проект;

- Знакомятся со структурой исследовательской работы;

- Учатся выполнять исследовательские работы самостоятельно;

- Знаниями о методах и приемах собирательской работы;

- Участвовать в краеведческих мероприятиях.

области;

- Знаниями о государственном регулировании музеев;

- Навыками работы с музейными фондами;

- Знаниями о национальных традициях в музееведении;

- Знаниями о великих музеях современности;

  • - Навыками составления архива;
  • - Формировать и оформлять экспозицию;
  • - Вести и выполнять исследовательскую работу самостоятельно;
  • - Организовать проект по музейно – краеведческой тематике;
  • - Работать с документами инвентарной книги, шифровкой, описанием предметов;
  • - Организовать и провести краеведческое мероприятие;
  • - Умеют оформлять стенды, альбомы, небольшие экспозиции;
  • - Участвовать в краеведческих мероприятиях.