«ДЕСЯТЬ ТЫСЯЧ ОТКРЫТИЙ ИЛИ БЕЗ ГОДУ НЕДЕЛЯ»

Главная
Направления
Туристско-краеведческая
Туризм и краеведение
«ДЕСЯТЬ ТЫСЯЧ ОТКРЫТИЙ ИЛИ БЕЗ ГОДУ НЕДЕЛЯ»

преподаватели

Куратор программы- Сергеева Мария Ивановна

Руководители модулей- учителя МБОУ ШСОШ №1

Содержание программы

Содержание и материал программы «ДЕСЯТЬ ТЫСЯЧ ОТКРЫТИЙ ИЛИ БЕЗ ГОДУ НЕДЕЛЯ» соответствует стартовому уровню, который предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы. Но отдельные модули могут соответствовать базовому уровню. Который предполагает использование и реализацию таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний и языка, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательно – тематического направления модуля.

Программа предусматривает углубление и расширение знаний, формирование навыков исследовательской работы и практическое участие в природоохранных мероприятиях, отработку навыков пешеходного и водного туризма. Большое место также отводится обеспечению безопасности при проведении занятий, походов, экспедиций и туристических поездок.

Члены детского объединения приобретают начальные туристские навыки, навыки организации внеклассной туристско-краеведческой работы. Одновременно они продолжают формирование собственных туристско-краеведческих и экологических знаний, а также знаний по разным предметам, умений и навыков.

Успешное освоение материала программы во многом зависит от продуманного построения образовательного процесса. Практические занятия можно проводить как на местности, так и в помещении, в зависимости от темы занятия, времени года и погодных условий.

Цели программы

Создание оптимальных условий для развития и самореализации школьников, формирования позитивных жизненных ценностей в процессе познавательной туристической деятельности.

Результат программы

Личностные

Учащиеся получат возможность для формирования:

- экологического мышления;

– познавательной мотивации

– умений и навыков, способов ориентирования и элементарных правилах выживания в природе;

- понимания значимости туризма для общефизической подготовки и укрепления здоровья человека;

Метапредметные

Учащиеся получат возможность научиться:

- понимать цель выполняемых действий;

- адекватно оценивать правильность выполнения задания;

- туристическим умениям и навыкам;

- работать индивидуально и в группе;

- умению осознанно использовать речевые средства для выражения своих мыслей и потребностей;

– беречь и защищать природу, экологически мыслить:

- осуществлять активную деятельность в коллективе;

-осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий;

- различать виды туристской деятельности;

- описывать содержание личного и группового снаряжения туриста, описывать способы укладки рюкзака и самостоятельно укладывать рюкзак.

Самостоятельно ориентироваться на местности.

- приобретать знания о природе, истории, культуре родного края и страны;

- получать навыки изучения и описания природных объектов;

- использовать туристско-краеведческий материал в образовательном процессе;

- проявлять коммуникативные способности при общении ;

- соблюдать правила безопасности;

- рассказывать о влиянии природы на организм и здоровье человека;

Предметные

Учащиеся научаться:

- жить и работать в команде;

- овладеют основами техники туризма и ОБЖ

- организовывать свой быт в походах и путешествиях;

-получат новые знания в определенных предметных областях или темах.

- совершат для себя новые открытия.

Особые условия проведения

Программа бесплатная, некоторые модули требуют софинансирования родителей ( транспортные расходы, проживание, экскурсионное обслуживание, питание).

Материально-техническая база

Учебный кабинет, туристическое снаряжение на группу 15 человек.

Навигатор дополнительного образования Ленинградской области

Рекомендуем посмотреть