Математическая шкатулка (11-13 лет)

Более глубокое изучение курса математики, в целях расширения представлений учащихся о способах, методах решения нестандартных математических задач, в целях изучения применения математических теорий, которые не входят в курс математики общеобразовательной школы, таких как «Теория множеств», «Теория логики высказываний», «Решение нестандартных задач».

Педагоги

Баранова О. В., учитель математики, высшая квалификационная категория.

Содержание программы

Изучение математики в жизни человека(покупки, вложения, расчеты), знакомство с делением многочлена на одночлен и многочлен, изучение Теоремы Безу, схемы Горнера, преобразование числовых и алгебраических выражений, степень с действительным показателем. Преобразования рациональных выражений. Многоугольники и их площади.

Вероятность события. Комбинаторика.

Уравнения и неравенства.

Системы уравнений и неравенств.

Кусочно-заданные функции. Графический метод решения.

Итоговая аттестация. Защита творческого проекта.Участие в учебных состязаниях.

 

Цели программы

Создание условий для мотивации, подготовки и профессиональной ориентации школьников для возможного продолжения учебы в ВУЗах и последующей работы на предприятиях по специальностям, связанным с математикой

Результат программы

Главным результатом данной программы является развитие интеллектуальных возможностей школьников и привитие стойкого интереса к предмету математике.

Дети прошедшие полный курс подготовки по данной программе обычно показывают хорошие результаты на олимпиадах по математики, легко без репетиторов поступают в математические школы и классы, а затем и в хорошие технические ВУЗы.

Особые условия проведения

Интерес проявленный к предмету «Математика»

Материально-техническая база

  • кабинет
  • проектор с креплением
  • персональный компьютер
  • комплект чертежных инструментов и модели