Программа «Логика для дошкольников» направлена на комплексное развитие ребенка. Чтобы развить интеллектуальные способности, используются задания на логику и пространственное мышление. С помощь развивающих игр тренируется смекалка, внимание и наблюдательность. Работа в группе помогает детям улучшить навыки коммуникации и взаимодействия. Занятия способствуют развитию внутренней мотивации обучения.
Актуальность программы. Логика (др.-греч. λογική – «наука о правильном мышлении», «способность к рассуждению» от др.-греч. λόγος – «логос», «рассуждение», «мысль», «разум», «смысл») представляет собой систему развития детей средствами математических вычислений, специальных упражнений по синхронизации полушарий мозга, развитию восприятия, внимания, мышления, памяти, речи. Согласно данным научных исследований, наиболее интенсивное развитие головного мозга происходит у детей с рождения до десяти лет. Навыки, приобретенные в дошкольном возрасте, быстро и легко усваиваются и сохраняются на долгие годы. Именно поэтому они могут оказать значительное влияние на успешное будущее ребенка.
Педагогическая целесообразность программы заключается в развитии познавательных процессов – восприятия, воображения, памяти, мышления, внимания, речи дошкольников, что позволяет подготовить детей к обучению в школе.
Кроме обучения, в процессе занятий дети учатся правильно общаться с разными детьми. Развитие социальности дает возможность активно и плодотворно работать, быть адаптированным в современном быстро меняющемся обществе, чувствовать себя нужным, общительным, толерантным и отзывчивым, одновременно помогая более слабым.
Программа рассчитана на обучающихся с разным уровнем знаний. У слабоуспевающих ребят она развивает положительную мотивацию, интерес к учебе помогает в занимательной форме усвоить трудные разделы. Обучающимся, увлекающимся решением логических задач, дает возможность расширить и углубить познания. Особое внимание уделяется созданию позитивного отношения к предмету.