«Театральная студия «Играем в театр»

  • (3)

Программа предназначена для ознакомления учащихся с театральной сферой, позволяет попробовать себя в роли актёров и режиссёров, а также учащимся помогают преодолеть страх сцены, определить свои физические и эмоциональные зажимы и устранить их, развить пластические, пантомимические и речевые данные.

В занятия театрального коллектива по программе «Играем в театр» включены упражнения, направленные на развитие внимания, физической активности, творческого мышления и художественной речи. Занятия проводятся в игровой форме, благодаря которой ребёнок вовлечён в процесс. На занятиях дети учатся работать в коллективе, максимально правильно и чётко выполнять задания, примеряют на себя различные художественные образы и характерные роли. Программа направлена на преодоление физических и эмоциональных проблем учащихся, на развитие актерских данных и формирование художественно-эстетического вкуса.

Педагоги

Педагог дополнительного образования первой категории Гулякина Людмила Игоревна.

Содержание программы

1. Введение. Инструктаж по ТБ (1 час)

2. Раздел 1. Гимнастика чувств. (17 часов)

2.1. Тема 1. Тактирование и игры на внимание. (3 часа)

2.2. Тема 2. Концентрация и расслабление внимания (3 часа)

2.3. Тема 3. Ритмизация и четыре веса тела (2 часа)

2.4. Тема 4. Скороговорки и рассказы из скороговорок в движении (2 часа)

2.5. Тема 5. Зеркальное отражение форм (2 часа)

2.6. Тема 6. Изменение формы (2 часа)

2.7. Тема 7. Имитация поведения животного (3 часа)

3. Раздел 2. Импровизационный метод существования (16 часов)

3.1. Тема 1. Пластические этюды(индивидуальные) (4 часа)

3.2. Тема 2. Пластические этюды(в парах) (4 часа)

3.3. Тема 3. Сценические этюды (4 часа)

3.4. Тема 4. Свободная импровизация под музыку. Промежуточная аттестация (4 часа)

4. Раздел 3. Драматургические опыты (36 часов)

4.1. Тема 1. Работа над произведением (36 часов)

5. Раздел 4. Творческий отчет. (2 часа)

5.1 Тема 1. Итоговое занятие. Отчетный показ творческих работ. (2 часа)

 

Цели программы

Подготовка обучающихся к свободному вхождению в любую творческую деятельность, социализация в группе сверстников в процессе ознакомления с театральным творчеством.

Результат программы

Предметные:

1. обучение базовым навыкам актерского мастерства;

2. знакомство с основными театральными терминами (сцена, кулисы, этюд, поступок, реквизит, костюм, предлагаемые обстоятельства и др.);

3. обучение выполнению творческих заданий (коллективно и индивидуально).

Метапредметные:

1. формирование интереса и стремления к приобретению сценического опыта, а также принесения практической пользы своим трудом и творчеством другим людям;

2. ознакомление с правилами поведения в театре-студии, на занятиях, на сцене, за кулисами, в театре.

Личностные:

1. развитие мотивации к творческой деятельности;

2. воспитание художественного вкуса.

Материально-техническая база

Требования к помещению для занятий:

Для реализации программы «Играем в театр» необходим учебный кабинет или актовый зал, который должен быть оснащен необходимым оборудованием и мебелью.

Средства обучения и воспитания:

1. компьютер или ноутбук с выходом в интернет;

2. колонки;

3. стол учительский (1 шт);

4. стулья ученические (по кол-ву обучающихся);

5. ширмы;

6. реквизит;

7. лавки;

8. кубы;

9. гимнастические палки;

10. мячи;

11. декорации к постановке;

12. вязаные мячи, с различными сыпучими наполнителями растительного происхождения (горохом, крупами);

13. обручи;

14. верёвки;

15. скакалки;

16. элементы театральных костюмов;

17. газовые платки;

18. театральная бутафория (элементы костюмов, маски, цветы, венки, и т.д.).