Физические задачи – шаг за шагом

Программа «Физические задачи – шаг за шагом» относится к естественнонаучной направленности. Программа рассчитана на учащихся, увлекающихся физикой, желающих реализовать себя в конкурсах, конференциях, олимпиадах

 

Актуальность курса связана с тем, что согласно концепции профильного обучения в профильной школе вводятся элективные предметы для построения индивидуальных образовательных траекторий. В рамках данного курса формируются навыки к решению физических задач, а именно: составление математических моделей задач, описание процессов с помощью физических законов и формул, составление уравнений и решение данных уравнений с применением математического аппарата (в частности, алгебраическое упрощение выражений и решение линейных и квадратных уравнений).

Содержание программы предполагает изучение отдельных тем сверх часов и сверх программ, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами в форме семинаров, презентаций, углубление теоретического материала по конкретному разделу, затем выделяются характерные для данного раздела (темы) задачи, на которых отрабатываются алгоритмы задач и приемы их решения.

Особенностью программы является ее сквозной характер, непрерывность изучения тем по разделам.

Отличительная особенность данной программы в максимальной ориентации на математические методы в обучении физике, на развитие самостоятельной работы детей, их самопознания, самооценки, теоретическая основа, гибкость и вариативность учебного процесса.

Курс содержит как теоретическую часть, так и комплекс задач и вопросов для обобщения изученного материала и расширения программы. В данном случае речь идёт не о накоплении массы задач, а о выработке мышления, направленного на решение задач по ключевым темам. Учащиеся при работе развивают уже имеющиеся навыки решения физических задач, осваивают основные методы и приёмы, приобретают навыки работы с текстами задач.

Педагоги

Дмитриева Людмила Евгеньевна

Содержание программы

 

Модуль 1 (7 класс)

  1. Физические величины. Измерение физических величин
    Механическое движение
    Масса. Плотность
    Силы в природе
    Давление твердых тел, жидкостей и газов. Гидростатика.
    Работа. Мощность. Энергия
    Участие в конкурсах и олимпиадах

    Модуль 2 (8 класс)

Гидростатика. Аэростатика.
Тепловые явления.
Электрические явления.
Световые явления
Тонкие линзы
Участие в конкурсах и олимпиадах

Модуль 3 (9 класс)

Векторы в физике.
Кинематика.
Динамика.
Статика. Равновесие твёрдых тел и жидкостей
Работа. Энергия
Движение материальной точки по окружности
Механические колебания и волны
Электромагнитное поле.
Строение атома и атомного ядра. Квантовые явления
Участие в конкурсах и олимпиадах

Цели программы

Создание условий для организации эффективной системы предпрофильной подготовки, способствующей самоопределению обучающихся в выборе способа дальнейшего образования, профиля обучения.

Результат программы

В ходе занятий учащиеся научатся:

· работать с текстом задачи, находить скрытую информацию,

· представлять наглядно ситуацию, рассматриваемую в конкретной задаче в виде схемы, рисунка, чертежа;

· использовать физические и математические модели, понимая их роль в физических задачах;

· составлять планы решения конкретных задач и алгоритмы рассуждений для различных типов задач;

· находить общее в подходах к решению задач в различных видах, по различным темам;

· использовать качественные методы и оценочные суждения при решении задач;

· использовать уже решенные задачи для уточнения и углубления своих знаний;

· проверять физический смысл решений.

 

Особые условия проведения

Приём проводится без дополнительного отбора с учетом интересов учащихся.

Материально-техническая база

1. Программа Гутник Е.М., Пёрышкин А.В. «Физика 7-9 классы», Москва, «Дрофа», 2010г.

2. Методички ФЗФТШ МФТИ:

"Гидростатика. Аэростатика", составитель Чивилев В.И., ЗФТШ, 2016

"Тепловые явления", составитель Кузмичёв С.Д., ЗФТШ, 2016

"Электрические явления", составитель Плис В.И., ЗФТШ, 2016

"Законы отражения и преломления света", составитель Слободянин В.П., ЗФТШ, 2016

"Тонкие линзы", составитель Слободянин В.П., ЗФТШ, 2016

"Векторы в физике", составитель А.Ю. Чугунов, ЗФТШ, 2016

"Кинематика", составитель А.Ю. Чугунов, ЗФТШ, 2016

"Динамика", составитель А.Ю. Чугунов, ЗФТШ, 2016

"Движение материальной точки по окружности", составитель В.И. Плис, ЗФТШ, 2016

"Статика. Равновесие твёрдых тел и жидкостей", составитель (В.И. Чивилёв, ЗФТШ, 2016

"Работа. Энергия«, составитель А.Ю. Чугунов, ЗФТШ, 2016

3. «Физическая олимпиада» В.И.Лукашик.

На занятиях используются задачники для углубленного курса физики, указанные в списке литературы и интернет-ресурсы.

Виртуальная лаборатория по физике

Необходимое для занятий материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор и компьютер, интерактивная доска, документ-камера, столы, стулья.