Музееведы

Программа курса «Музееведы» предусматривает использование ИКТ для обеспечения высокого качества образования при сохранении его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личностного развития ребенка.

Применение ИКТ позволяет решать следующие задачи:

  • построение наглядного и красочного урока в сочетании с большей информативностью и интерактивностью;
  • приближение материала урока к мировосприятию ребенка, который лучше воспринимает видео и аудиоинформацию;
  • возможность применять личностно-ориентированный подход к процессу обучения;
  • возможность дифференциации работы с различными категориями обучающихся;
  • активизация познавательной деятельности;
  • поддержка устойчивого интереса к обучению;
  • формирование информационной грамотности и компетенции у обучающихся;
  • развитие навыков, необходимых для дальнейшей групповой, исследовательской и проектной деятельности;
  • создание ситуации успеха.

Педагоги

Александрова Лилия Викторовна

Содержание программы

  • Знакомство с историей создания «северной столицы» и её художественного наследия, воспитание патриотизма и любви к родному краю;
  • формирование у детей устойчивого желания продолжить знакомство с предложенными темами самостоятельно;
  • обучение практическим навыкам работы с предложенными материалами;
  • выделение ключевых понятий, поиск нужных фактов и ответов на вопросы, поставленные учителем;
  • обучение практическим навыкам работы с предложенными материалами;
  • Воспитывать любовь к своей Родине;
  • Воспитывать культуру общения;
  • Начать формирование потребности в саморазвитии и самореализации;
  • Развивать деловые качества школьников: самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.

Цели программы

Воспитание эстетического восприятия, расширение эмоционально – чувственной сферы учащихся, пробуждение интереса и стремления к дальнейшему изучению историко- художественных путей развития Санкт-Петербурга, чувства сопричастности тому, что в нём происходит.

Результат программы

  • Научиться планировать свои действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации;
  • Научиться анализировать и синтезировать необходимую информацию;
  • Научиться строить сообщения в устной и письменной форме;
  • Формировать навыки коллективной и организаторской деятельности.