«Финансовая грамотность»

Дополнительная общеобразовательная программа «Финансовая грамотность» направлена на формирование социально-развитой, конкурентоспособной, критически мыслящей личности, обладающей экономическим образом мышления и способной взять на себя ответственность за свое будущее. Необходимость внедрения занятий финансовой грамотности обусловлена еще и тем, что современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами и мобильными приложениями. То есть они с раннего возраста оперируют денежными знаками и являются активными участниками торгово-финансовых взаимоотношений, что требует от них определенного уровня финансовой грамотности.

В предлагаемой программе материал адаптирован для учащихся начальных классов с учетом уровня математической, общегуманитарной и психологической подготовки, а также специфики восприятия детей младшего школьного возраста.

Основной акцент делается на углубление знаний по основам экономической теории, изучение различных видов и форм экономической и финансовой деятельности; формирование навыков самостоятельного принятия нестандартных решений в сложных ситуациях; овладение элементарными, но необходимыми навыками компетентного потребителя финансовых услуг.

Педагоги

Филипенко Михаил Иванович

Содержание программы

Модуль 1. Как появились деньги и какими они бывают (41)
Тематическое содержание занятий
Как появились деньги.

История российских денег.

Какими бывают деньги.

Банки, банкоматы и банковские карты.

Безналичные деньги и платежи.

Как я умею пользоваться деньгами.

Что такое валюта.

Модуль 2. Из чего складываются доходы в семье (12)
Тематическое содержание занятий

Откуда в семье берутся деньги.

Подсчитаем все доходы семьи.

Модуль 3. Почему семье иногда не хватает денег на жизнь и как этого избежать (15)
Тематическое содержание занятий
На что семья тратит деньги.
Подсчитаем все расходы семьи.
Модуль 4. Деньги счёт любят, или как управлять своим кошельком, чтобы он не пустовал (4)
Тематическое содержание занятий
Как планировать семейный бюджет.

Правила составления семейного бюджета.

Учимся составлять семейный бюджет.

Итоговая проверочная работа.

Цели программы

Развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье.

Результат программы

• понимание и правильное использование экономических терминов;

• представление о роли денег в семье и обществе;

• умение характеризовать виды и функции денег;

• знание источников доходов и направлений расходов семьи;

• умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;

• определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;

• проведение элементарных финансовых расчётов.

Материально-техническая база

1. Учебный класс, оборудованный столами, стульями, шкафами.

2. Мультимедийная установка

3. Канцелярские принадлежности: ручки, карандаши, маркеры, корректоры; бумага разных видов и формата (А1, А2, А3, А4, ватман, ксероксная); клей, ножницы, степлеры; файлы, папки и др. для проведения экономических игр и занятий.