«Музейное дело»

Основные знания:

предмет музееведения;
история музейного дела;
виды музеев;
музейный предмет, фонды, учёт и учётная документация;
знакомство с компьютерными программами «MS Publisher», «Adobe PhotoShop», "PowerPoint";
создание Портфолио проектов.

Основные умения:

умение создавать индивидуальные экскурсионные проекты, которые предполагают целесообразное изучение проблем;
вести научное исследование, используя разнообразные приёмы и методы;
отбирать необходимую информацию, планировать свою деятельность, её результаты (экскурсия, проект, исследования, видеоклип, сайт, анализ социологических и статистических данных и т.д.);
вести учёт, изучение и хранение музейных предметов;
использовать в работе компьютерные технологии.

Основные навыки:

первоначальные навыки работы с музейными предметами (классификация, нумерация и т.д.);
элементы работы с музейной экспозицией при составлении плана проведения экскурсии;
приёмы и методы проведения экскурсий, общения с разновозрастной аудиторией.

Педагоги

Горбунова Жанна Артуровна – руководитель музея «Честь и гордость Отечества», педагог дополнительного образования.

Содержание программы


Первый год обучения:


1. Вводное занятие. Техника безопасности

2. Музееведение, как научная дисциплина

3. Общая характеристика исследовательской деятельности музеев

4. Музейные фонды

5. Экспозиционная работа



Второй год обучения:


6. Научно-исследовательская и проектная деятельность

7. Экскурсионная, пропагандистская и воспитательная работа музея

8. Экспозиционная работа

Цели программы

Создание условий для нравственно-эстетического воспитания детей средствами школьного музея.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

1. Обучающиеся научатся самостоятельно выделять и изучать памятники истории и культуры, сформируется широкий кругозор и профессиональные интересы в области музееведения;

2. Сформируется бережное отношение к прошлому, к истории и традициям страны, края, своего города и школы;

3. Введение в практику работы школы музейных технологий, ознакомление с их эффективностью всех педагогов образовательного учреждения;

4. Перерегистрация Музея истории школы;

5. Участие в мероприятиях ДДЮТ, обмен опытом работы с педагогами дополнительного образования.

6. Создание Сайта школьного музея.

Особые условия проведения

-

Материально-техническая база

Кабинет школьного музея («Честь и гордость Отечества»), экспозиции музея, план работы детского объединения экскурсоводов, дополнительная справочная литература, мультимедийные средства обучения, материалы школьного музея, материалы личных и семейных архивов, предоставляемые ветеранами боевых действий и ветеранами Великой Отечественной войны.