Человек и его здоровье

    Актуальность дополнительной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности «Человек и его здоровье» определяется:

· запросом учащихся общеобразовательных школ и их родителей на программы интеллектуального развития, способствующие в будущем профессиональному самоопределению учащихся;

· интересом старшеклассников к углублению биологических знаний, изучаемых в школьном курсе,

Педагоги

Белозёрова Елена Леонидовна-педагог дополнительного образования высшей категории

Содержание программы

Вводное занятие. Фундаментальные законы и принципы существования организма человека Типы тканей человека.

Тема 1. Системы управления организмом. Нейрогуморальная регуляция жизнедеятельности организма человека. Теория: Общий план строения, значение и функционирование нервной системы. Строение нервной ткани. Отделы вегетативной нервной системы, действие симпатического и парасимпатического отделов на процессы жизнедеятельности. Нейрогормональная регуляция. Спинной мозг. Спинномозговые нервы. Головной мозг, строение и функции. Восприятие и анализ окружающего мира. Анализаторы. Заболевания и повреждения глаз. Высшая нервная деятельность. Практические работы. Действие прямых и обратных связей. Штриховое раздражение кожи. Функции продолговатого, среднего мозга и мозжечка. Принцип работы хрусталика. Обнаружение «слепого» пятна. Раздражение тактильных рецепторов. Перестройка динамического стереотипа: овладение навыком зеркального письма. Изучение внимания при разных условиях

Тема 2. Опорно-двигательный аппарат человека. Теория. Строение, состав и соединение костей. Отделы и функции скелета. Первая помощь при травмах. Мышцы и их работа Влияние физических упражнений на здоровье и долголетие. Нарушения осанки и плоскостопие. Практические работы. Состав костей. Скелет верхних конечностей. Скелет нижних конечностей. Проверяем правильность осанки. Есть ли у вас плоскостопие?

Тема 3. Системы жизнеобеспечения. Теория. Кровь. Процессы кровообращения и лимфообращения. Общая характеристика дыхательной системы. Процесс дыхания. Общая характеристика пищеварительной системы. Процесс пищеварения, ферменты, всасывание питательных веществ. Обменные процессы в организме. Здоровое питание; Морфофункциональная характеристика органов выделения. Процесс выделения; Строение кожных покровов. Механизм терморегуляции. Эндокринная система. Практические работы. Сравнение крови человека с кровью лягушки. Кислородное голодание. Пульс и движение крови. Определение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа большого пальца руки. Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Местоположение слюнных желёз. Действие ферментов слюны на крахмал.

Цели программы

Цель дополнительной общеразвивающей программы «Человек и его здоровье» – формирование у обучающихся правильных представлений о здоровье и функциях человеческого организма.

Результат программы

Планируемые результаты освоения образовательной программы

 

Личностные результаты: формирование осознанного отношения к выбору профессии

Учащиеся должны знать: внутреннее, внешнее строение организма человека, наиболее распространенные заболевания, инфекции, их клиническую картину и профилактику;

Учащиеся должны уметь: проводить простейшие исследования, самостоятельно работать с микроскопами, готовыми препаратами, составлять рацион питания

Особые условия проведения

Возраст обучающихся, на который рассчитана данная образовательная программа 13-17 лет. Минимальный возраст детей для зачисления на обучение 13 лет (8 класс)

Сроки реализации дополнительной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности «Человек и его здоровье»- 4 месяца ( сентябрь-декабрь ) по 2 часа в неделю, либо 1 год по 1 часу в неделю.

Материально-техническая база

Наименование оборудования (инструментов, материалов и приспособлений)
1. Микроскопы
2. Набор постоянных препаратов "ткани животных"
3 Покровные и предметные стекла.
4. Пипетки
5.Пинцеты

Наименование технических средств обучения
1. Компьютер

2. Мультимедийный проектор
3. Программное обеспечение

Наименование учебно- методических материалов
Презентации по темам
Тестовые задания
Игровые задания