«Наш друг театр» ( 10-14 лет) – средняя группа

 

Отличительная особенность программы заключается в том, что программа способствует подъему духовно-нравственной культуры и отвечает запросам различных социальных групп нашего общества, обеспечивает совершенствование процесса развития и воспитания детей. Полученные знания позволят воспитанникам преодолеть психологическую инертность, позволят развить их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели, стремиться к ним.

Учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, накопление знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у воспитанников объединения.

 

Педагоги

Пекарина Светлана Валентиновна

Содержание программы

 

Вводное занятие
Знакомство с внутренним устройством театра. Изучение жанров.
Этюды на заданные темы
Работа с литературой
Чтение по ролям, репетиции на площадке
Сценическая речь
Сценическое движение
Показы театральных постановок
Заключительное занятие

Цели программы

Цель – развитие творческих способностей обучающихся посредством театрализованной деятельности.

Результат программы

 

Будут знать

· Внутреннее устройство театра;

· Театральные профессии;

· Краткую историю театра

· О различных жанрах литературных произведений;

 

Будут уметь

· выявлять характер литературного персонажа.

· передавать в постановке характер персонажа

· Свободно «существовать» на сцене

· работать в команде;

· помогать в подборе реквизита к спектаклю;

· передавать образ и характер героев в постановке;

· читать наизусть стихотворный текст, правильно произнося слова и расставляя логические ударения;

· строить диалог с партнером на заданную тему;

 

Личностные результаты освоения программы курса.

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.

Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.

Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России.

Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.

Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.

 

Метапредметные результаты освоения программы курса.

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.

Освоение способов решения проблем поискового характера.

Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою точку зрения и оценку событий.

 

 

Особые условия проведения

Занятия проводятся на базе МБОУ "Лицей г. Отрадное"

Материально-техническая база

1. Флэш-карта

2. CD

3. Проигрыватель

4. Персональный компьютер

5. Видеопроектор

6. декорации

7. костюмы

8. микрофоны

9. Печатные изобразительные материалы

10. Папки-скоросшиватели

11. Бумага формата А4

12. Файлы

13. Ножницы

14. простые карандаши

15. цветные карандаши

16. акварель

17. гуашь

18. кисти разных размеров

19. Периодические печатные издания

20. Фотоаппарат

21. Листы ватмана

22. Картон

23. Ткань для декораций

24. Иголки

25. Нитки разных цветов

26. Клей

27. Поролон

Стоимость

бесплатно