Кожевенная мастерская

Педагогическая целесообразность программы в том, что дети, прошедшие обучение по программе «Кожевенная мастерская», получают необходимые знания, умения и навыки, которые помогут им реализовать свои творческие и дизайнерские идеи, проявить фантазию и развивать воображение. Творческий потенциал, вложенный в создание каждого изделия, дает ребенку уверенность в себе.

Педагоги

Прошичева Анастасия Сергеевна- педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Содержание программы

1-й год обучения

1. Вводное занятие – 2 часа.

Знакомство с декоративно-прикладным творчеством художественной обработки кожи. Культура труда. Правила безопасности труда и личной гигиены на занятиях. Материалы. Инструменты. Приспособления.

Практическая работа. Вырезание ножницами простейших фигур из кожи.

2. Способы соединения и крепления кожи – 8 часов.

Склеивание. Способы и правила склеивания. Подготовка кожи к склеиванию. Виды оплеток. Материал для оплеток. Правила подготовки материала к работе. Сшивание. Инструменты для сшивания деталей ручным способом. Подготовка отверстий на учебной карточке при помощи шила, пробойника. Сцепление – способ соединения кожаных деталей. Виды сцепления.

Практическая работа. Изготовление закладки с аппликацией на основе склеивания. Изготовление образцов: оплетка соединительная «встык» одинарным стежком, оплетка соединительная «внахлест», оплетка краевая одинарным стежком, оплетка краевая двойным стежком, оплетка краевая перекрестная.

Сувениры из кожи – 24 часа.

Практические работы. Изготовление закладки. Изготовление брелока для ключей. Изготовление простейшего кулона. Изготовление сувенира «Мышка». Изготовление игольницы. Изготовление бус. Изготовление футляра для очков. Изготовление нагрудной сумочки. Изготовление пояса в технике сцепление.

Итоговое занятие – 2 часа.

Подведение итогов. Рекомендации для дальнейшего обучения. Подготовка и оформление итоговой выставки.

 

 

Содержание занятий

2-й год обучения

1. Вводное занятие – 2 часа.

Художественная обработка кожи: история и современность. Инструменты и материалы, приспособления. Организация рабочего места. Повторение правил безопасности труда и личной гигиены.

1. Художественная обработка кожи – 6 часов.

Драпировка кожи. Материалы и инструменты. Основные приемы драпировки. Плетение по перфорации. Варианты плетения. Изделия с отделкой на основе плетения по перфорации. Нитяная графика «изонить». Знакомство с техникой. Материалы. Инструменты. Приспособления. Термическая обработка кожи. Аппликация. Способы крепления аппликации. Последовательность выполнения аппликации.

Практическая работа. Изготовление листика. Изготовление драпированной поверхности. Изготовление драпированной пуговицы. Плоское плетение «строчка шнуром». Плетение «плоская коса». Плетение «елочкой». Плетение «штопка». Заполнение угла и окружности. Отработка навыков выполнения техники "изонить".

Изготовление пуговицы. Заготовка лекала. Перенос на кожу. Выкраивание деталей. Наклеивание на основу. Оформление работы.

2. Украшения из кожи – 26 часов.

Применение кожи для изготовления украшений. Виды кожи, используемые для работы. Сочетание кожи с различными материалами. Декоративные камни, стразы, бусы, бисер, фурнитура, используемые в оформление украшений. Аккуратность и качество работы.

Практические работы. Изготовление броши. Изготовление заколки для волос. Изготовление воротничка. Изготовление ободка для волос. Изготовление колье. Изготовление браслета.

Итоговое занятие – 2 часа. Подведение итогов. Анализ детских работ. Рекомендации для дальнейшего обучения. Подготовка и оформление итоговой выставки.

Цели программы

Развитие индивидуальности и творческих способностей ребенка посредством приобщения к художественной работе с кожей – одному из видов декоративно прикладного творчества.

Результат программы

1-й год обучения

Личностные результаты:

· обучающиеся будут способны осознавать мотивы образовательной деятельности;

· обучающиеся приобретут коммуникативные навыки.

Метапредметные результаты:

· у обучающихся будет развиваться мелкая моторика рук;

· у обучающихся будет развиваться наблюдательность и внимание.

Предметные результаты:

· обучающиеся будут знать правила техники безопасности при выполнении ручных работ;

· обучающиеся будут уметь пользоваться инструментами и приспособлениями;

· обучающиеся будут уметь пользоваться выкройками и лекалами;

· обучающиеся будут уметь выполнять простые сувениры из кожи;

· обучающиеся будут владеть приемами изготовления несложных сувениров из кожи.

 

2-й год обучения

Личностные результаты:

· обучающиеся будут развивать творческий потенциал;

· обучающиеся будут развивать коммуникативные навыки, учится сотрудничать со взрослыми и сверстниками, учиться избегать конфликтов.

Метапредметные результаты:

· у обучающихся будет продолжать развиваться мелкая моторика рук;

· у обучающихся будут формироваться регулятивные УУД, а именно способность оценивать достоинства и недостатки собственной работы.

Предметные результаты:

· обучающиеся будут способны изготовить более сложные изделия из кожи;

· обучающиеся будут знать основные этапы изготовления украшений из кожи;

· обучающиеся будут совершенствовать навыки пользования ручными инструментами, выкройками, лекалами.

 

 

 

 

Особые условия проведения

Возраст детей, на которых рассчитана программа 8 – 12 лет. Набор детей по данной программе проводится в начале учебного года и происходит при тесном сотрудничестве с родителями и учителями школ, которые рекомендуют детей с определенными интересами и способностями. Возможен дополнительный набор в течение учебного года, посредством собеседования и проверки определенных способностей ребенка по конкретному профилю деятельности.

Сроки реализации программы «Кожевенная мастерская» – 2 года.

Формы занятий.

Форма проведения занятий – аудиторные;

Форма организации деятельности – групповая, группы комплектуются из расчета 8 человек;

Форма обучения – очное.

 

Режим занятий.

1 – й год обучения: 1 академический час 2 раза в неделю (с десятиминутным перерывом после каждого часа занятия), количество часов – 36;

2 – й год обучения: 1 академический час 2 раза в неделю (с десятиминутным перерывом после каждого часа занятия), количество часов – 36.

Программа предусматривает возможность обучения в одной группе детей разного возраста, с различным багажом знаний и разным уровнем подготовленности к занятиям декоративно-прикладным творчеством. Такое формирование групп способствует взаимообучению детей, сплочению коллектива. Учащиеся младшего возраста тянутся за старшими и лучше усваивают материал – происходит процесс опережающего обучения. Для старших – это возможность помогать младшим и проявить себя в роли наставника.

Материально-техническая база

Для реализации программы «Кожевенная мастерская» необходимо следующее дидактическое и техническое оснащение:

· демонстрационный материал – образцы изделий, образцы кожи, журналы, книги с иллюстрациями, фотоальбомы, рисунки, видеоматериалы, интернет-материалы.

· плакаты по технике безопасности – при выполнении ручных работ, при работе с нагревательными приборами, правила противопожарной безопасности.

· дидактический материал – лекала, шаблоны, выкройки, трафареты, технологические карты.

· оборудование и инструменты – швейная машинка, утюг, аппарат для выжигания, клеевой пистолет, бульки, пробойники для кожи, штампы для тиснения по коже, ножницы разных размеров, шило, швейные иглы, сантиметровая лента, линейки разной длины, нитки, вязальные крючки, клей, акриловые краски, кисти для клея и рисования, фурнитура, папка для хранения выкроек.