Калейдоскоп путешествий

Программа построена по принципу экскурсионного маршрута: дети знакомятся с достопримечательностями, музеями и выставочными залами города Санкт-Петербурга и Ленинградской области, с животным и растительным миром, представленным в музеях, зоопарках и ботаническом саду Санкт-Петербурга, с культурно- историческими ценностями, военными и научными достижениями. Таким образом, у учащихся повышается мотивации к активному изучению и осмыслению истории и культуры своей страны. На занятиях дети учатся изготавливать художественные изделия из природного материала, бумаги и картона, приобретают экологические и биологические знания, трудовые, и художественно-эстетические навыки.

Педагоги

Никифорова Наталья Станиславовна, Нюнина Елена Анатольевна, педагоги дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Содержание программы

Основные темы:

1. Достопримечательности Санкт-Петербурга и его пригородов

2. Достопримечательности Ленинградской области

3. Знай и люби свой город Кириши.

4. Красота вокруг нас. Музеи живых бабочек

5. Гранд Макет Россия

6. Российский этнографический музей

7. Павильон Ледовых скульптур.

8. Жители зоопарка

9. Зоологический музей

10. Животные подводного мира. Океанариум г. Санкт-Петербурга

11. Ботанический сад-музей Ботанического института имени В.Л. Комарова

12. Санкт-Петербургский Планетарий

13. Военные музеи Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Памятники Великой Отечественной Войны

14. Пригороды Санкт-Петербурга. Петергоф

15. Музеи и выставочные залы города Кириши

16. Путешествие по родному краю

Цели программы

Формирование у учащихся мотивации к активному изучению и осмыслению истории и культуры своей страны через ознакомление с историко-культурными объектами Санкт Петербурга и Ленинградской области.

Результат программы

  • расширение кругозора через ознакомление с историко-культурными объектами г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области;
  • формирование навыков экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе и к историческому наследию родного края;
  • развитие простых навыков и умений при создании творческих работ;
  • развитие фантазии, воображения, внимания, памяти, образного мышления, мелкой моторики пальцев рук;
  • развитие наблюдательности и эстетического вкуса.

Материально-техническая база

Технические средства обучения: ноутбук, мультимедийная установка.

Демонстрационные материалы: тематические мультимедийные презентации, фотографии, иллюстрации, коллекции, экспонаты выставочного Зала Природы, образцы готовых изделий.

Перечень оборудования (инструменты, материалы): ножницы, клей ПВА, клей-карандаш, кисти для клея, пластилин, цветная бумага, цветной картон, природный и бросовый материал.