«Волшебные блоки Дьенеша»

1 год обучения

Знают:

О различных свойствах предметов:

- через операции сравнения (с соответствующим эталоном); – через практическое действие с предметом; – через формирование понятия «множество» (установление отношений путем сравнения, классификации и т. д.)

Знают понятия «алгоритм» – последовательность действий: – через осмысление поставленной задачи (или правил игры); – через освоение технологии моделирования (свойств и отношений). – через упражнения по разработанным таблицам с использованием моделей Блоков Дьенеша.

Умеют:

Классифицировать предметы по их свойствам: – через выделение из целого предмета отдельные его признаки, отбора наиболее существенных, их сравнение с выделяемыми свойствами в других предметах. – через выявление и упорядочивания различия в одном свойстве.

Овладеют предметно-познавательными действиями: – через, различные анализаторы (в основном зрительный и осязательный); – через поиск предмета по условию; – через наложение на образец (для наиболее слабых детей).

Освоят основные конструктивные навыки:- строить элементарные сооружения по образцу (словесная инструкция и наглядный образец);- составлять схемы построек.