«Веселые краски». Знакомство

Программа «Весёлая азбука» адаптирована к пониманию детей младшего дошкольного возраста. Девиз, под которым дети занимаются на занятиях: «Через игру к творчеству». Учебный процесс представляет собой творческую деятельность педагога и детей, проходящую в игровую форму. При такой форме проведения занятий дети гораздо лучше усваивают новую информацию, вырабатывают необходимые навыки.

Материал программы включает в себя знакомство с различными изобразительными средствами, их свойствами и художественными возможностями, народным творчеством, фольклором, культурным наследием разных эпох, художественными направлениями. Поскольку понятие окружающей среды неотделимо от понятия природного окружения, то в программе большое значение придаётся умению наблюдать явления природы, анализировать их, сопоставлять, выражать свои взаимоотношения с ней.

Программа ориентирована на развитие творческих способностей детей, их воображения, фантазии, логического, ассоциативного, образного мышления.

преподаватели

Оксана Вячеславовна Иванникова - педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Содержание программы

10.
Участие в выставках

 

1-й год обучения:

1.Цветные ладошки

2."Рисование с натуры"

3.Рисование. Первые снежинки.

4. Рисование. "Три поросёнка"

5.Рисование. Цветные ладошки "Морские жители"

6."Весеннее настроение"

9.Рисование "Праздничный май"

10Участие в итоговой выставке работ

Итого: 72 часа

2-й год обучения:

1.Осень

2."Колобок"

3.В гостях у бабушки

4."Зимушка-зима"

5."Зимовье зверей"

6."Жили – были дед да баба"

7. Весеннее настроение

8. Пасхальный натюрморт.

9.Мой город

10.Участие в выставках

Итого: 144 часа

Цели программы

Развитие творческой личности в игровой деятельности средствами изобразительного искусства.

Результат программы

Дети узнают:

  • Свойства разных материалов: акварель, гуашь, восковые мелки, карандаши, цветная бумага, глина, пластилин и т.д.
  • Основные приёмы работы с инструментами: кисти, карандаши, ножницы, стеки, палитры, доски и т.д.
  • Основы композиции: соотношение цветовых пятен, ритма и т.д.
  • Разные техники аппликации
  •  Приёмы работы с пластичными материалами (вытягивание, раскатывание на плоскости, оттиск рельефного

Дети научатся:

  • Основам изобразительной грамотности: цветоведения (основные цвета; закон смешивания основных цветов)
  • работе с геометрическими формами в работе
  • создавать несложные изображения на основе геометрических форм (круг – мяч, яблоко, колобок, солнышко; овал – - огурец, батон и т.д.)
  •  рисовать изображения ритмичными линиями, штрихами, пятнами, точками.

 

Особые условия проведения

Наличие сменной обуви у обучающихся

Материально-техническая база

• Мольберты
• Ученические столы
• Шкаф для инструментов и материалов
• Стулья
• Реквизит для натюрмортов (в ассортименте)
• технические средства обучения – компьютер, проектор
• наглядный и раздаточный материал