«БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ»

Курс обучения бисероплетению планируется на один учебный год. Данная программа рассчитана на детей 5-6 классов. Программа основывается на доступности материала и построена по принципу «от простого к сложному». Тематика занятий разнообразна, что способствует творческому развитию ребенка, фантазии, самореализации. Программа носит рекомендательный характер, т.е. тема занятий может изменяться в зависимости от возрастных возможностей, материального обеспечения, интересов и требований детей. Обучение строится таким образом, чтобы учащиеся хорошо усвоили приемы работы с инструментами, научились «читать» простейшие схемы. Под руководством педагога, а также и самостоятельно, выполнять работы, уметь схематически изображать узоры. Обращается внимание на создание вариантов изделия по одной и той же схеме: путем использования различных материалов, изменения цветовой гаммы.

Педагоги

Козлова Любовь Александровна

Содержание программы

  Знакомство с материалами и инструментами. Их основные свойства и качества. Материалы: бисер, бусины, рубка, стеклярус, стразы, блестки, нити, леска. Инструменты: бисерные иглы, ножницы. Различные дополнительные приспособления для бисероплетения: воск, клей ПВА, игольница, ткань-салфетка, калька для зарисовки схем.

 Основы композиции и цветоведения.

Понятия: «цветоведение» и «композиция». Композиция декоративного произведения. Знакомство с основными и составными цветами. Понятия: «ритмический ряд», «орнамент». Основные законы композиции декоративно-прикладного изделия – композиция украшений. Зарисовка цветового круга. Материалы: гуашь, кисти, бумага. Зрительный ряд: таблицы и наглядные пособия по цветоведению. Произведения импрессионистов, постимпрессионистов и российских художников конца ХIХ и ХХ веков с ярко выраженным состоянием и фактурной живописью. Практика: Выполнение задания по теме.

 Техника бисероплетения

Знакомство с техникой «Крест» (выполнение 6 – 8-ми работ в этой технике). Знакомство с ажурной техникой (выполнение 4 – 6-ти работ в этой технике). Знакомство с техникой «Кораллы» (выполнение 2 – 4-х работ в этой технике). Знакомство с плетением на станке. Плетение гайтана. Бисерная бахрома. Материалы: бисер, бусины, стеклярус, нити, леска, застежки, калька. Инструменты: иглы, ножницы. Зрительный ряд: украшения – образцы, схемы украшений.

Практика: Закрепление нитей в изделии. Приемы закрепления замочков в украшениях. Выполнение заданий по теме.

Техника низания простейших цепочек. Соединение цепочек. Варианты цепочек «крестик», «колечки», " змейка«. Отработка навыков закрепления и присоединения нитей. Изготовление цепочек из бисера и стекляруса. Техника наложения на простую цепочку.

Техника низания ажурной сеткой. Цепочка в 0,5 ромба. Изготовление браслета в 1,5 ромба одной иглой с рисунком. Браслет в 1,5 ромба с рисунком и пупырышками на краях. Изготовление браслета в 2,5 ромба. Отработка навыков закрепления замка.

Плотные многорядные цепочки. Мозаичное плетение одной иглой. Цепочка «Ромашка». Простейшая цепочка «Мозаика». Плетение уголка, ромба методом мозаики. Косое плетение. Ожерелья на основе косого плетения.

Техника параллельного плетения. Изготовление плоских изделий на проволочной основе. Листья, цветы. Цифровая запись схем плетения. Объёмные фигурки людей, животных.

Повторение приемов закрепления нитей и замочков в бисерных работах. Знакомство с техникой косого плетения. Преемственность ажурной техники. Выполнение украшения (1-2) из цепочки и листиков в технике косого плетения. Знакомство с техникой «Жгуты». Ажурное плетение жгутов. Закрепление колокольчиков и замочков в жгутах. Знакомство с техникой оплетения кулонов (кабошонов). Выполнение работы. Знакомство с техникой «Кружево» со стеклярусом. Выполнение работы. Ручное ткачество. Плетение на станке.

Знакомство с техникой «Бисерный мох» и т.д.

Выполнение заданий косого плетения, выполнение мозаичного (плотного) жгута. Вышивка бусинами по мозаичному жгуту. Плетение оберегов из бисера. Вышивка самоцветами по ажурной сетке. Приемы оплетения яйца, вазочки, флакона для духов.

Техника низания простейших цепочек.

Соединение цепочек. Варианты цепочек «крестик», «колечки», «змейка». Отработка навыков закрепления и присоединения нитей. Изготовление цепочек из бисера и стекляруса. Техника наложения на простую цепочку.

Техника низания ажурной сеткой.

Цепочка в 0,5 ромба. Изготовление браслета в 1,5 ромба одной иглой с рисунком. Браслет в 1,5 ромба с рисунком и пупырышками на краях. Изготовление браслета в 2,5 ромба. Отработка навыков закрепления замка.

Плотные многорядные цепочки.

Мозаичное плетение одной иглой. Цепочка «Ромашка». Простейшая цепочка «Мозаика». Плетение уголка, ромба методом мозаики. Косое плетение. Ожерелья на основе косого плетения.

Техника параллельного плетения.

Изготовление плоских изделий на проволочной основе. Листья, цветы. Цифровая запись схем плетения. Объёмные фигурки людей, животных.

 Русское народное декоративно-прикладное искусство

 Декоративно-прикладное искусство и его виды. Понятие "декор«.

Беседа «Зачем людям украшения?». История бисероплетения. Посещение выставки.

Роль народных промыслов в современной жизни. Бисер в народном костюме. История русского народного костюма.

 Выполнение задания по пройденным теоретическим основам.

 Оформление работ к выставке

Практика: Подготовка и отбор работ к выставке, доработка технических деталей.

 

Цели программы

Создание условий для творческого и нравственного развития детей, ориентирование детей в предметно – практической деятельности, через освоение ими техник художественных ремёсел и включение их в сферу декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

Получение первоначальных представлений о значении труда в жизни человека и общества, о видах декоративно-прикладного искусства и важности правильного выбора профессии.

- Приобретение навыков самообслуживания, овладение технологически­ми приёмами ручной обработки материалов, освоение правил техники безо­пасности.

- Использование приобретённых знаний и умений для творческого ре­шения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизай­нерских), технологических и организационных задач.

Материально-техническая база

Для работы по программе необходимо: – помещение (кабинет) не менее 30 кв. м. и подсобное помещение для склада не менее 10 кв. м.;

- качественное электроосвещение;

- столы и стулья не менее 10 шт.;

- шкафы, стенды для образцов и наглядных пособий;

- инструменты и материалы для бисероплетения: бисерные иглы, нити, бисер, бусы, стеклярус, ножницы, тканевые салфетки, клей ПВА, воск, фурнитура для украшений, леска рыболовная № 0,15 – 0,17 мм, нитки капроновые, медная проволока диаметром 0,28 – 0,34 мм, картон, канва;

- канцелярские принадлежности.