Введение в декоративно-прикладное творчество

Программа предназначена для учащихся, которые ещё не осознали, что их влечет, но уже стремятся заниматься творчеством. Она помогает обучающимся в течение короткого промежутка времени сделать осознанный выбор в пользу того или иного вида декоративно-прикладного творчества, т.е. выбрать приоритетное направление и максимально реализоваться в нем.

преподаватели

Преподаватели художественного отдела детского центра эстетического развития.

Содержание программы

Вводное занятие. Понятие декоративно-прикладного творчества. Народные промыслы.
Лодейное Поле- Родина Российского флота. История кораблестроения.                                                                Северное деревянное зодчество.
Оятский гончарный промысел.
Особенности костюма Русского Севера.
Искусство из бересты нашего края.
Лоскутное шитьё в Ленинградской области.
Бисероплетение, как вид декоративно- прикладного творчества.
Гобелен. Из прошлого в настоящее
Традиционная роспись по дереву региона.
Творчество из бумаги.
Вязание крючком. Традиции и современность
Соломоплетение.
Войлок. Из истории к современности.
Народная текстильная игрушка.
История развития кожевенного творчества
Русская кухня
Заключение

Цели программы

 Знакомство с различными видами декоративно- прикладного творчества и ремёслами Ленинградской области, Лодейнопольского района через историю их возникновения и культуру народов, проживающих в данной местности.

Результат программы

В результате обучения предполагается получение следующих результатов:

Образовательные

Обучающиеся должны знать:

- понятия декоративно- прикладное искусство, народные промыслы;

-различать материалы и инструменты для каждого вида ручного творчества;

-иметь представление о различных видах декоративно- прикладного искусства ;

-владеть специальной терминологией.

Обучающиеся должны уметь:

-владеть приемами работы с разными материалами;

-выполнять основные ручные работы ;

Личностные результаты:

-формирование коммуникативных навыков;

-формирование интереса к выбранному роду деятельности; одному из видов декоративно- прикладного творчества

Метапредметные:

-способность анализировать проделанную работу

 

Особые условия проведения

Программа предназначена для учащихся, которые ещё не осознали, что их влечет, но уже стремятся заниматься творчеством. Она помогает обучающимся в течение короткого промежутка времени сделать осознанный выбор в пользу того или иного вида декоративно-прикладного творчества, т.е. выбрать приоритетное направление и максимально реализоваться в нем.

Материально-техническая база

Методическое сопровождение программы.

Презентации,

выставки работ учащихся,

дидактический материал: таблицы, инструменты и оборудование, образцы изделий; иллюстрации, фото.

материалы для ручной работы и конструирования.