Юный эколог

Программа дает ребенку знания о природе, навыки общения с дикой природой и творениями ума и рук человека. Важнейшим условием воспитания у детей гуманного отношения-осознание ими себя как части живой природы.

Содержание программы

1 Вводное занятие. Правила техники
безопасности. Начальная диагностика.
2 Экология.
3 Природа вокруг нас.
4 Растительный и животный мир
5 Итоговое занятие

Цели программы

Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, формирование экологического мировоззрения подрастающего поколения, путем вовлечения в дело защиты, охраны и восстановления окружающей природной среды.

Результат программы

В предметной области дети будут знать:
• Основные принципы экологии,
• Познакомятся с разнообразием
животного и растительного мира,
• Познакомятся с основами здорового образа жизни.
• Познакомятся с методикой работы с природными материалами.
• Познакомятся с растениями животными, занесенными в Красную Книгу
• Правила подкормки зимующих птиц.

Будут уметь:
• разовьют навыки наблюдения в
природе;
• разовьют интерес к живой природе и умению бережного отношения к ней.
• изготавливать открытки и композиции из природных материалов
• изготавливать кормушки для птиц.
• ответственно относиться окружающей среде.
• организовывать свое пребывание в дикой природе без вреда для нее и для себя
• владеть навыками наблюдения в природе
• бережно относиться к живой природе
• развитие социальных, коммуникативных, эстетических качеств
учащихся

Иметь представление:
• о необходимости сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека;
• о мире природы, природных явлениях
расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;
• помочь ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром
• Об удивительных растениях и животных


Метапредметные:
• Разовьются общие естественно- научные представления об окружающем
• Разовьются социальные, коммуникативные, эстетические качества
учащихся.
• Получат навыки практической работы.
• Научатся изготавливать кормушки для  птиц.
• Научатся правильно подкармливать зимующих птиц.
• Научатся работать с природными материалами.
• Будут проявлять самостоятельность.

 

Личностные результаты:
• Сформируют навыки здорового образа жизни.
• Появится гражданская ответственность за состояние окружающей
среды.
• Сформируют умение организовывать свое пребывание в дикой природе без вреда для нее и для себя.
• Появится вера в свои силы.
• Освоят традиции объединения, приобретут навыки коллективной работы.
• Освоят культуру общения и поведения в социуме.
• Разовьется волевая сфера личности ребенка ( выполнять задания в течении всего занятия, контролировать собственное поведение)
• Сформируют чувство товарищества.
• Сформируют потребность участия в достижении общих целей и задач.