«Английский. Письмо. Аудирование. Разговорная речь.»

Программа разработана для учащихся 8-9 классов и направлена на развитие навыков разговорной речи, аудирования и письма на английском языке, а также на создание условий для интеллектуального и духовного развития личности и обеспечение эмоционального благополучия ребенка.

Актуальность и практическая значимость предлагаемой программы заключается в том, что сегодня, когда международные связи являются неотъемлемой частью современной жизни, она нацелена на обучение эффективному устному и письменному общению с носителями языка.

Особенностью программы является то, что при индивидуальном подходе к запросам и потенциалу каждой конкретной группы она предлагает вариативное использование в образовательном процессе многочисленных источников современной обучающей литературы, широкое использование современных технических средств обучения, включая информационные технологии и обучающие технологии, используемые при подготовке к сдаче различных видов экзаменов.

Педагоги

Лупашкова Лариса Геннадьевна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

1. Вводное занятие. 

2. Письмо другу.

3. Письмо-приглашение. 

4. Рассказ по картинке.

5. Сочинение по картинке.

6. Заключительное занятие.

7. Организационно – массовая работа.

 

Цели программы

Развитие творческих способностей ребенка через формирование мотивированного интереса к изучению английского языка, знакомство с историей, традициями, культурой англоговорящих стран.

Результат программы

Ожидаемым результатом является:

  • умение написать письмо личного характера;
  • умение строить монологическое высказывание и участвовать в разговоре с использованием изученного словарного запаса, понимать и извлекать информацию из услышанного;
  • знание и эффективное использование изученного словарного запаса;
  • успешное участие в интернет олимпиадах.