Математические ступеньки

Освоение математических представлений в игре, раскрывающей и повышающей их привлекательность; радость открытий, поддержка и стимулирование внутренней познавательной мотивации и познавательной активности;индивидуальный подход к каждому, дающий в результате качественный рост компетентность и чувство само эффективности у детей с разными возможностями;уверенность взрослого в собственной педагогической компетентности благодаря ясным рекомендациям, инструкциям и рабочим материалам.

Педагоги

Капитина Юлия Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории

Содержание программы

1. Пояснительная записка.

1.1 Актуальность

1.2. Цели и задачи

1.3. Инновационность

1.4. Продолжительность реализации программы

1.5. Режим реализации программы

1.6. Формы и методы

1.7. Дидактический материал и техническое оснащение

1.8. Форма подведения итогов кружка

1.9. Разделы программы кружка

1.10.Ожидаемые результаты

1.11. Учебный план кружка

2. Литература.

Цели программы

Развитие интеллектуальных способностей, познавательной активности, интереса детей к математике и желания творчески применять полученные знания на практике посредством материалов учебно-методического комплекса "Мате:плюс. Математика в детском саду".

Результат программы

В результате работы по данной программе с использованием учебно-методического комплекса "Мате: плюс. Математика в детском саду"

- у детей сформируются представления о пространстве и форме, величинах и измерениях, множестве, числах, математических операциях.

- дети будут экспериментировать с основными геометрическими формами; играя с кубиками и зеркалами, создавая узоры, будут исследовать закономерности и симметрию.

- дети освоят числовой ряд и научатся сопоставлять числа и количество, получат первые представления о вероятности, будут писать цифры.

- благодаря нескучным и порой неожиданным заданиям дошкольники обнаружат, что математика окружает нас повсюду.

Особые условия проведения

Особенность работы кружка «Математические ступеньки» заключается в том, что данная деятельность представляет систему увлекательных игр и упражнений для детей с цифрами, знаками, геометрическими фигурами, тем самым позволяет качественно подготовить детей к школе. Игровая форма заданий и отличные игровые материалы гарантируют позитивные эмоции всем участникам занятий, большой выбор игр и их вариантов. Материал построен по принципу «от простого – к сложному», что предполагает развивающий и мотивирующий эффект

Материально-техническая база

1. Центр математического развития "В мире математики".

2. Карточки для самостоятельной деятельности детей.

3. Математические тетради.

4. Карточки.

5. Подставки.

6. Сюжетные игровые поля. (4 поля)

7.Штампы.

8.Мешочек для тактильных игр.

9. Зеркало безопасное на подставке.

10. Цветные геометрические фигуры.