«Пластилиновая сказка» (начальная школа-сад)

Лепить из пластилина одно удовольствие. Он мягкий, податливый, его не нужно сушить и обжигать. Сделал понравившуюся игрушку, поставил на полочку и любуешься. А пластилиновыми картинами можно украсить комнату. Пластилин позволяет воплощать самые необычные и сложные замыслы, надолго сохранять полученный результат. Это не только увлекательное, но и полезное занятие, предоставляющее чрезвычайно широкие возможности для умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания.

Ребенок может проявить фантазию, смекалку, изобретательность, творческое мышление, выразить мысль и чувства, свое эстетическое и нравственное отношение к предметам и явлениям действительности.

Программа помогает создать условия для развития творческих способностей младших школьников с учётом их возможностей и потребностей. Спланированные занятия не только знакомят детей с первоначальными понятиями, основами лепки, но и вызывают желание заниматься данным видом творчества, изучать основы, традиции изобразительной деятельности.

 

Педагоги

Светлана Николаевна Рябцева – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Содержание программы

1-й год обучения:

1.Осенний урожай
2.Дары леса
3.Магазин игрушек
4.Подарки для Мамы
5.С Новым годом!
6.Джунгли
7.Транспорт
8.8 марта
9.Посуда
10.Пасха
11.На другой планете
12.Военная машина
13.Лето, ах, лето
 
Итого: 36 часов

 

2-й год обучения

1.Лесные жители
2.Зоосад
3.Подводный мир
4.Подарок ко дню Матери
5.Зимушка - зима
6.Сказка «Курочка Ряба»
7.Народные промыслы
8.Поздравления для папы
9.Весеннее настроение
10.Посудная лавка
11.Межпланетное путешествие
12.Динозавры
13Танк
14.Сказочные герои
 
Итого: 36 часов

 

3-й год обучения

1.Осенняя пора
2.Наш пруд
3.Мешок яблок
4Цветочки для Мамы
5.Скоро новый год!
6.В стране чудес
7.Цирк
8.23 февраля
9.Поздравления к 8 марта
10.Древние миры
11.Космодром
12.Герои мультфильмов
13.Голубь мира
14.В гостях у гнома
 
Итого: 36 часов

 

Цели программы

Формирование творческих способностей каждого ребёнка, средствами изобразительной деятельности – лепки.

Результат программы

Дети узнают:

  • Основные правила по технике работы с материалом.
  • Представления о форме предметов, их строении, пропорциях и деталях.
  • Технику работы с материалом
  • Основы цветоведения при создании композиции.


Дети научатся:

  • Распознавать и применять геометрические фигуры -круг, квадрат, треугольник.
  • Выделять основные геометрические фигуры при лепке на основе образца.
  • Основным приемам лепки (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание).
  • Лепить всей кистью руки и пальцами.
  • Передавать представления предметов в лепке.
  • Создавать художественные композиции.

Особые условия проведения

Наличие сменной обуви

Материально-техническая база

·        учебно-тематическая литература

·        пластилин

·        доска для лепки

·        образцы

·        буклеты