Программа рассчитана на обучающихся, которые уже прошли обучение на вводном уровне и были допущены для прохождения следующего уровня.
Обучающиеся имеют возможность пройти подготовку и принять участие во всероссийских соревнованиях: "Молодые профессионалы" JuniorSkills и Юниор профи, Кванториада, Конкурс научно-исследовательских и проектных работ и др.
преподаватели
Акулова Валерия
Даглдиян Александр
Содержание программы
Учебный план (по модулям)
Вводный раздел. Повторение основных понятий и устройств виртуальной реальности (hard-skills) Кейс 1.
Панорамная съемка. Кейс 2.
Технология дополненной реальности. Кейс 3.
Основы написания скриптов. Кейс 4.
AR-квест. Кейс 5.
Технология создания мобильного приложения с дополненной реальностью. Кейс 6.
Технология создания рекламного ролика в формате storytelling. Кейс 7.
Мобильные приложения симуляторы. Кейс 8.
Образовательные мобильные приложения. Кейс 9.
Виртуальные экскурсии. Кейс 10.
Технология создания индивидуального кейса. Кейс 11.
Хайтек-цех
Управление личностным развитием (soft skills)
Цели программы
- Формирование навыков по работе с высокотехнологичным оборудованием, компетенций в области инженерного изобретательства, применение навыков и знаний в практической работе и проектной деятельности.
- Формирование навыков совместной, коллективной работы.
- Формирование таких базовых национальных ценностей как социальная солидарность, ценности уважения к человеку как к личности, творчество, ценность труда и науки.
Решаемые задачи:
1. знакомство с техникой безопасности при работе с высокотехнологичным оборудованием;
2. формирование навыков безопасного использование ручного инструмента;
3. знакомство с понятием виртуальной реальности, определить значимые для настоящего погружения факторы, сделать выводы по их сходствам и различиям, возможностям различных VR устройств;
4. формирование навыка снимать и монтировать собственное панорамное видео;
5. формирование навыка работы с одним из инструментариев дополненной реальности;
6. формирование навыка создавать AR приложения нескольких уровней сложности под различные устройства.
7. знакомство с основами написания скриптов для проекта
8. знакомство с оборудованием виртуальной и дополненной реальности;
9. знакомство с оборудованием для оптического терккинга.
Результат программы
1. знание принципов работы с технологиями виртуальной/дополненной реальности;
2. знакомство с оборудованием VR/AR;
3. понимание технологии оптического треккинга;
4. знание основ создания и проектирования 2D и 3D моделей
5. навык работы с программным обеспечением для создания 3D окружения;
6. формирование навыка работы с 3D-сканером;
7. знакомство с высокотехнологичным оборудованием и принципами работы с ним;
8. знание основных принципов работы на аддитивном оборудовании;
9. формирование навыка написания приложений для актуальных операционных систем;
10. знакомство с программированием микроконтроллеров и языком C|C++;
11. изучение базовых принципов объектно-ориентированного программирования;
12. знание интерфейса, понимание функционала различных SDK.
Особые условия проведения
Отсутствуют
Материально-техническая база
Очки виртуальной реальности,
Игровые "движки";
Графические редакторы (Photoshop, Gimp, Inkspace и др.) и программное обеспечение для моделирования 3D -объектов (Blender3D, SketchUp, 3Ds max и др.);
Персональные компьютеры с предустановленной операционной системой и специализированным программным обеспечением.