Театральная студия

Задачи программы.

-     Познакомить детей с различными видами театров (кукольный, драматический, музыкальный, детский, театр теней, пальчиковый и др).

-     Приобщить детей к театральной культуре.

-     Обучить детей приемам манипуляции в кукольных театрах различных видов.

-     Формировать умение свободно чувствовать себя на сцене.

-     Учить импровизировать игры-драматизации на темы знакомых сказок

-     Развить у детей интерес к театрально-игровой деятельности.

-     Развивать память, внимание, воображение, фантазию.

-     Формировать у детей простейшие образно-выразительные умения, учить имитировать характерные движения сказочных героев.

-     Активизировать словарь детей.

-     Развивать желание выступать перед родителями.

-     Создать условия для развития творческой активности детей.

-     Воспитывать артистические качества, способствовать раскрытию творческого потенциала.

-     Воспитание коммуникативных способностей детей.

Педагоги

Салл Елена Германовна

Содержание программы

1. Вводное занятие. «Давайте познакомимся»

2. Инструктаж по технике безопасности. «Закулисье».

Раздел 1

1. «Театр» Разыгрывание сценок.

2.Знакомство с пальчиковым театром. Постановка сказки – «Колобок»

3.Знакомство с плоскостным шагающим театром. Инсценировка сказок «Заюшкина избушка».

4.Мимика и жесты. Постановка этюда.

Раздел 2

1.Знакомство с теневым театром. Постановка сказки «Курочка ряба»

2.Рисуем театр.

3.Слух и чувство ритма. Дидактические игры

4.Пантомима. Развитие сенсомоторики, постановка этюдов

Раздел 3

1.Сила голоса. Артикуляционная гимнастика, игры.

2.Знакомство с куклами би-ба-бо. Инсценировка сказки «Маша и медведи».

3.Знакомство с конусным настольным театром.

Раздел 4

1.Театральные игры. Знакомство с Театральными играми.

2.Сценическая пластика. Развитие сценической пластики.

3.Знакомство с театром из деревянных фигурок, резиновых игрушек (персонажи из мультфильмов). Инсценировки и самостоятельная деятельность.

Раздел 5

1.Чувства, эмоции. Постановка этюдов.

2.Инсценировка шуток-малюток. Разучивание пальчиковых игр.

3.Культура и техника речи. Формируем правильное произношение.

4.Расслабление мышц. Развиваем умение владеть своим телом.

Раздел 6

Инсценировки сказки.

1.Знакомство с театром масок.

2.Знакомство с куклами-говорунчиками.

3.Театр кукол-оригами.

4.Сам себе режиссёр.

Раздел 7-8

1. Подготовка к отчетному спектаклю.

2. Репетиции. Генеральная репетиция.

3. Отчетный спектакль

Заключительное занятие

1. Показ детьми самых любимых эпизодов и ранее сыгранных ролей.

2. Подведение итогов

Цели программы

Развитие коммуникативно-творческих способностей детей посредством театрализованной деятельности

Результат программы

Ребёнок должен знать:

-     некоторые виды театров;

-     некоторые приемы и манипуляции, применяемые в знакомых видах театров;

-     устройство театра (зрительный зал, фойе, гардероб);

-     театральные профессии (актер, гример, костюмер, режиссер, звукорежиссер, декоратор, осветитель, суфлер).

Ребенок должен уметь:

-     Снимать напряжение с отдельных групп мышц.

-     Запоминать заданные позы.

-     Ориентироваться в пространстве, равномерно размещаясь на площадке.

-     Запоминать заданные педагогом мизансцены.

-     Двигаться в заданном ритме, по сигналу педагога соединяясь в пары, тройки или цепочки.

-     Менять по заданию педагога высоту и силу звучания голоса.

-     Создавать пластические импровизации под музыку разного характера.

-     Чувствовать и понимать эмоциональное состояние героев, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами.

-     Выступать перед сверстниками, детьми младших групп, родителями, иной аудиторией.

Материально-техническая база

Музыкальный зал

Различные виды театров: бибабо, настольный театр, пальчиковый театр, бумажный театр и т.д.

Картотека мультфильмов и сказок.

Наглядные пособия (картинки, схемы-модули)

Картотека дыхательной, артикуляционной, пальчиковой гимнастики, загадок, скороговорок, чистоговорок.

Репродукции картин, иллюстрации к сказкам и художественным произведениям

Ноутбук.

Мультимедийный проектор.

Расходные материалы:

Реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей: набор кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, элементы костюмов, маски.

Атрибуты для различных игровых позиций: театральный реквизит, декорации, сценарии, книги, образцы музыкальных произведений, карандаши, краски, клей, виды бумаги, природный материал, ножницы, кисти.