"Оригами"

Актуальность программы обусловлена тем, что начиная с изучения основ древнего искусства оригами, учащимся открывается путь к творчеству в конструировании из бумаги через развитие логического и творческого мышления, приводящего к собственным открытиям. Таким образом, дети младшего школьного возраста подготавливаются к исследовательской, изобретательской и проектной деятельности. Пространственное мышление, формирование которого усиливает оригами, помогает учащимся правильно соотносить действия с плоским листом бумаги с результатом работы – объёмной моделью. А также помогает детям при изучении математики в школе.

Педагоги

Ракова Александра Николаевна

педагог дополнительного образования.
Образование: высшее. Категория – высшая. Руководитель ДТО «Основы конструирования»

 

Расписание

 

Группа № 1- 3А кл. КСОШ№1-вторник  14.00-15.00

Группа №7- 4Акл. КСОШ№1-четверг 13.00-14.00

Группа №12- 4Б кл. КСОШ№1-вторник 13.00-14.00

Группа№15- 3Б кл. КСОШ№1-четверг  14.00-15.00

 

 

 

Содержание программы

Введение в программу. Материалы и инструменты.

Базовые формы оригами .

Статические фигурки. 

Динамические фигурки.(складывание "живых" фигурок)

Орнаменты-звёзды. (складывание фигур, состоящих из нескольких элементов)

Кусудама. (складывание цветочных шаров 3Д)

Итоговое занятие. Анализ работ.

Цели программы

Сформировать систему теоретических знаний и практических умений по изготовлению изделий в технике «Оригами».

Результат программы

При успешной реализации Программы, не нарушая последовательности и систематичности, у учащихся накапливается определённый запас необходимых знаний и умений, позволяющий им самостоятельно заниматься оригами:

будут уметь складывать:

 базовые формы,

статические фигурки ,

динамические фигурки птиц, которые могут размахивать крыльями, клевать из чашки; животных, умеющих двигать лапками, хвостиком, разговаривать; насекомых, умеющих ползать и т.д.

 фигурки из кругов и составлять панно;

 плоские и объёмные фигуры из модулей (3Д).

 

 

Особые условия проведения

 

 

Имея общую продолжительность 72 часа (базовый уровень), программа предусматривает 1-часовые занятия 2 раза в неделю; а продолжительностью 36 часов (стартовый уровень) – 1-часовые занятия 1 раз в неделю. В зависимости от условий, интересов учащихся допустимо вносить изменения в программу: сокращать материал по одной теме, увеличивать по другой, исключать тему или вносить новую.

 

 Группа №7-4А класс КСОШ№1

Группа №12-4Б класс КСОШ№1

Группа №1-3А класс КСОШ№1

Группа №15-3Б класс КСОШ№1

 

Материально-техническая база

На занятиях необходимо иметь следующие материалы и инструменты:

Белая офисная бумага или цветная бумага для принтера, ножницы, карандаши или фломастеры, клей-карандаш.