"Искусство и творчество"

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Искусство и творчество» разработана на основе дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального, хореографического и декоративно-прикладного искусства, разработанной в соответствии с федеральными государственными требованиями  к минимуму содержания, структуре и условиям реализации.

Знание истории искусства дает ребенку возможность глубже и ближе приобщиться к опыту разных поколений в области культуры, понять общечеловеческие идеалы, формировать навыки самостоятельного постижения ценностей культуры. Программа «Искусство и творчество» поможет расширить духовное пространство ребенка, способствуя выявлению творческого потенциала обучающегося.

 Данная программа является модифицированной и включает в себя следующие разделы: музыкальное искусство, хореографическое и изобразительное искусство.

В основу программы положены общие идеи, отражающие взгляды авторов на условия эффективного развития ребёнка, его полноценного личностного формирования и становления.

Педагоги

Ковязина Алла Геннадьевна

Ряднова Наталья Владимировна

Качановская Оксана Алексеевна

Матюхина Ирина Дмитриевна

Петрова Ольга Александровна

Веселкина Екатерина Сергеевна

Галанцева Татьяна Геннадьевна

Ровдо Людмила Павловна

Ухин Владимир Анатольевич 

Содержание программы

Содержание программы позволяет выявить одаренных детей с целью дальнейшего развития их способностей и включает в себя художественно-эстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное развитие. Она содействует формированию разносторонних способностей ребенка: интеллектуальных, коммуникативных, двигательных, творческих и др.

Уровень программы – ознакомительный.

Программа реализуется очно и с применением дистанционных образовательных технологий, при котором целенаправленное взаимодействие учащегося и педагога осуществляется на основе организованных информационных технологий.

Цели программы

Цель программы: художественно-эстетическое развитие личности на основе формирования первоначальных знаний об искусстве, его видах и жанрах, художественного вкуса; побуждение интереса к искусству и деятельности в сфере искусства.

Результат программы

Личностные:

- наблюдается наличие интереса к занятиям;

-формируются навыки организации учебной и творческой работы в разных видах искусства.

Метапредметные:

- формируются навыки работы в разных жанрах искусства;

- созданы условия для развития творческих способностей, художественного вкуса, творческого воображения детей.

Предметные:

- дети владеют необходимыми основами музыкального, хореографического и изобразительного искусства.

Особые условия проведения

Программа ориентирована для детей, обучающихся в школе искусств, владеющих элементарными знаниями в разных видах искусства.

Материально-техническая база

Концертный зал, учебная аудитория, соответствующий требованиям санитарно-гигиенических норм
Рабочий стол
Стул
Концертный зал с роялем
Пульты
Зеркала
Станок
Коврики
- наглядные методические пособия, карты,

плакаты, фонд работ учащихся, настенные иллюстрации, магнитные доски,

интерактивные доски;
Мольберт
Планшеты деревянные
Стеллаж и шкафы
Натурный фонд (муляжи фруктов, овощей, искусственные цветы, посуда, гипсовые фигуры и элементы, предметы и изделия декоративно-прикладного творчества)
Баночка для воды
Палитра

Ноутбук
Экран
Колонки
Мультимедиа проектор
Софиты
CD-диски, USB- накопитель и др.
Электронная библиотека (интернет-ресурс)
аудиовизуальные: слайд-фильмы, видеофильмы, учебные кинофильмы, аудио - записи.