«Умники и умницы»

ПРОГРАММА РЕАЛИЗУЕТСЯ НА БАЗЕ МОУ "ГИМНАЗИЯ №2", МОУ "СОШ №6", МОУ "СОШ №9"

Программа  предполагает  занятия  с использованием ТСО, инновационных технологий,  предусматривается выполнение учащимися  индивидуальных (групповых)  проектных (исследовательских) работ по темам учебного курса,  воспитательных мероприятий,  использование занимательных форм обучения (игры, конкурсы, викторины, кроссворды, ребусы, выполнение поделок из бумаги и природных материалов).

Педагоги

Никифорова Ольга Александровна

Малиновская Яна Владимировна

Прокофьева Екатерина Юрьевна

Малыхина Светлана Владимировна

Пуль Анжела Рудольфовна

Коськовская Екатерина Викторовна

Кудряшова Юлия Валериевна

Шабалина Светлана Владимировна

Евстигнеева Наталья Дмитриевна

Васильева Людмила Евгеньевна

Гасникова Татьяна Витальевна

Ильиных Елена Александровна

Наварова Марина Александровна

Колосова Нина Николаевна

Бабикова Ольга Федоровна

Нестеренко Юлия Александровна

Тумаков Дмитрий Юрьевич

Козлова Светлана Михайловна

Кузнецова Светлана Васильевна

Смирнова Татьяна Евгеньевна

Мартышева Марина Геннадьевна

Сорокина Екатерина Федоровна

Юдина Надежда Владимировна

Хоботова Светлана Сергеевна

 

 

 

Содержание программы

1. Развитие восприятия

  • Особенности восприятия
  • Диагностика восприятия
  • Упражнения для тренировки и развития восприятия
  • Тренинг для развития восприятия и наблюдательности

2. Развитие внимания

  • Особенности внимания
  • Правила самоорганизации внимания
  • Диагностика внимания
  • Тренинг внимания

3. Развитие мышления

  • Что такое мышление?
  • Особенности мышления
  • Диагностика мыслительных процессов
  • Задания и упражнения для развития логического мышления
  • Тренинг мышления

4. Развитие памяти

  • Что такое память? Особенности памяти
  • Диагностика памяти
  • Тренировка памяти
  • Игровой тренинг для развития памяти

5. Что? Где? Когда?

  • Формирование команд
  • Развитие индивидуальных игровых качеств
  • Развитие навыков внутрикомандного взаимодействия
  • Тренировка реакции у капитанов
  • Игровая практика
  • Интеллектуальная игра
  • Анализ игр

Цели программы

Развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий.

Результат программы

Будут знать:

- особенности восприятия,  внимания,  мышления, памяти;

- правила самоорганизации внимания;

- правила организации интеллектуальной игры Что? Где? Когда?

Будут уметь:

- преодолевать психологические барьеры, препятствующие творческому мышлению.

- продуктивно действовать в условиях новизны и неопределенности, опираясь на свой творческий потенциал;

- видеть объект (проблему) под разными углами зрения, обнаружить возможность нового использования имеющейся информации;

- эффективно работать в группе.

Особые условия проведения

Наличие сменной обуви.

Материально-техническая база

Учебный кабинет для занятий.

Необходимое оборудование, инструменты и материалы: рабочие столы, стулья, стеллажи для хранения материалов, компьютер, бумага для рисования и творческих работ, карандаши.

Методические пособия. используемые в работе: конспекты занятий, раздаточный, иллюстрационный материал.