«Литературные подмостки родного края»

Курс предназначен для обучающихся 1 и 2 курсов и рассчитан на 1 год, в количестве 68 часов, 2 часа в неделю.

Исходными документами для составления рабочей программы являются:

1.      ФЗ от 29.12.2012г. №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2.      Федеральный гос3ударственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г. №1897.

3.      Письма Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011г. № 03 – 296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федеральных государственных стандартов основного общего образования.

4.      Письмо Министерства просвещения РФ от 5 сентября 2018 г. № 03 – ПГ- МП- 42216 об участии учеников муниципальных и государственных школ во внеурочной деятельности.

5.      Письмо департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи от 14.12.2015 г. № 09 – 35 – 64 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных образовательных программ».

Актуальность данной программы заключается в том, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению родного края. Литературное краеведение является одним из основных источников обогащения, обучающихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирование гражданских позиций и навыков. Оно играет существенную педагогическую роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является интегрирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью и обеспечивает межпредметные связи.

Любовь к Родине начинается с любви к тому месту, где родился и вырос, с любви к тем людям, которые тебя окружают.

Программа «Литературные подмостки родного края» позволит обучающимся познакомиться с произведениями писателей, чье творчество оплодотворено жизнью родного края.

Д.С. Лихачев писал «…понять литературу, не зная мест, где она родилась, не менее трудно, чем понять ч3ужую мысль, не зная языка, на котором она выражена. Ни поэзия, ни литература не существуют сами по себе: они вырастают на родной почве и могут быть поняты только в связи со всей родной страной».

     Полученные знания и навыки в рамках данной программы позволяют обучающимся понять, что Лужский край богат талантливыми людьми, что его прославляли выдающиеся писатели и поэты, известные далеко за пределами нашего края: А.С. Пушкин, И.С. Тургенев, Н.А. Некрасов, М.Е. Салтыков – Щедрин, А.И. Куприн, Д.С. Мережковский, З.Н. Гиппиус, А.А. Блок, И.В. Северянин, М.М. Пришвин и др.

Педагоги

Шумская Ирина Михайловна, преподаватель русского языка и литературы, высшая категория

Содержание программы

Тема1. Введение. Литературное краеведение как особая учебная и научная дисциплина. Предмет курса: основные понятия и определения. Литературное краеведение в системе литературных дисциплин. Цели и задачи курса.

Тема2. От А.С. Пушкина до 20 в. Жизнь и творчество поэтов и писателей связанных с Лужским краем.

Тема 3. «Им Луга подарила вдохновение». Творчество Лужских писателей советского периода: И. Антонова, Б. Рощина, А. Матюнина.

Тема 4. «Это было так…» Творчество Союза лужских писателей.

Тема 5. «Есть связь времен, есть поколений связь»…Творчество молодых писателей и поэтов Лужского края.

Тема 6. Заключение курса. Контроль знаний обучающихся

Цели программы

Формировать патриотическое сознание обучающихся, чувство принадлежности к России. Воспитать любовь и уважение к родному краю.

Результат программы

В результате изучения содержания курса, обучающиеся смогут:

- углубить знания в области литературы;

- получат представление о литературном наследии родного края;

- познакомиться с творчеством молодых поэтов и прозаиков Лужского края;

- сумеют обогатить устную и письменную речь;

- овладеют навыками исследовательской работы

Особые условия проведения

Без ограничения

Материально-техническая база

- рабочие места по количеству студентов;

-рабочее место преподавателя;

-наглядные пособия: раздаточный материал;

Технические средства обучения:

-компьютер, мультимедиа комплекс