«Правила дорожного движения»

Работа проводится в форме тео­ретических и практических занятий. Содержание занятий, объем и интенсивность нагрузок зависят от возраста и физического состояния здоровья обучающихся. Программа обучения построена по принципу от «простого к сложному» и углубления теоретических знаний и практических умений на каждом последующем этапе обучения.

преподаватели

Хренова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Раздел 1. Введение в образовательную программу кружка

Раздел 2. История правил дорожного движения

Раздел 3. Изучение правил дорожного движения

Раздел 4. Фигурное вождение велосипеда

Цели программы

Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Результат программы

По итогам 1-го года обучения, обучающиеся будут

знать:

· правила дорожного движения, нормативные документы об ответственности за нарушение ПДД;

· серии дорожных знаков и их представителей;

· способы оказания первой медицинской помощи;

· техническое устройство велосипеда.

 

уметь:

· работать с правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

· работать по билетам,

· читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию;

· оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;

· пользоваться общественным транспортом;

· управлять велосипедом.

 

иметь навыки:

· дисциплины, осторожности, безопасного движения как пешехода, пассажира, велосипедиста;

· взаимной поддержки и выручки в совместной деятельности;

· участия в конкурсах, соревнованиях.

· активной жизненной позиции образцового участника дорожного движения.

 

Материально-техническая база

1. классные кабинеты,

2. асфальтированная площадка,

3. спортивный зал,

4. настольные и напольные игры по пдд.