Студия «Жёлтый круг»: Компьютерная анимация (10-13 лет)

Личностные:

Стартовый уровень:

Учащиеся смогут:

• Рассказывать о мотивах образовательной деятельности;

• Объяснять значимость ценности здорового и безопасного образа жизни, осознавать значения семьи в жизни человека и общества, ценности уважения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре.

Базовый уровень:

• Осознавать мотивы образовательной деятельности, определять ее цели и задачи;

• Ориентироваться в правах и обязанностях как члена коллектива;

• Проявлять готовность к целенаправленной познавательной деятельности;

• Проявлять готовность к применению ценности здорового и безопасного образа жизни, значения семьи в жизни человека и общества, ценности уважения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре.

Продвинутый уровень:

• Иметь представление о сущности профессий, связанных со сферой графического дизайна и мультипликации;

• Применять   навыки здорового и безопасного образа жизни, положительные отношения в семьи и обществе, уважения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре.

Метапредметные:

Учащиеся смогут:

Стартовый уровень:

• Перечислять основные теоретические понятия предметной области;

• При консультационной поддержке педагога, извлекать и структурировать информацию из различных источников.

Базовый уровень:

• Ориентироваться в содержании теоретических понятий предметной области
(в пределах программы) и использовать их при выполнении творческих заданий;

• Самостоятельно, извлекать и структурировать информацию из различных источников.

Продвинутый уровень:

• Высказывать свое мнение и давать оценку по поводу различной информации, действий, поступков;

• Выражать познавательный интерес, техническое мышление, интеллектуальные, творческие, коммуникативные и организаторские способности;

Предметные:

учащиеся должны знать:

• Значимые этапы истории мультипликации. Основные подходы при работе
анимацией и графикой.

• Правила техники безопасности при работе с материалами и инструментами, необходимыми для создания анимационных проектов;

• Основные функции и инструменты изученного программного обеспечения.

• Способы обработки растровых и векторных изображении;

• Иметь представление о технологии создания  покадровой анимации в технике полуперекладки;

• Правила классической анимации;

• Основные приемы анимации на компьютере, особенности передачи движения элементов.

• Направления и стили в мультипликации, основы компьютерной графики, основные термины в сфере графического дизайна и 2D анимации, основы колористики
и композиции.

Уметь:

Стартовый уровень:

• Владеть на уровне пользователя компьютерной техникой, извлекать нужную информацию;

• Работать по образцу, составлять простые эскизы, анимировать объекты по образцу;

Базовый уровень:

• Выполнять заданную работу по образцу;

• Применять различные виды подготовки изображении к анимации;

• Реализовывать творческий замысел;

• Анализировать, планировать предстоящую практическую работу, осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности.

Продвинутый уровень:

• Самостоятельно создавать мультипликационную базу, состоящую из локации, персонажа и сценария, для дальнейшей анимации.

• Находить, сохранять и систематизировать нужную информацию для реализации идей из предоставленных методических материалов, работать компьютерной техникой (ПК, ноутбук, планшет).

• Работать с графическим редактором для создания анимации  («Adobe Animate»).