Биоквантум

Занятия по программе «Биоквантум» позволят формировать у обучающихся умения объяснять явления с научной точки зрения; разрабатывать дизайн научного исследования; интерпретировать полученные данные и доказательства с разных позиций и формулировать соответствующие выводы.

Образовательная программа погружает обучающегося в среду формирования и развития естественно-научного мировоззрения, целостной научной картины мира в этой области.

Педагоги

Решетова Ольга Алексеевна 

Попович Ольга Петровна 

Содержание программы

  1. Вариант 1. Тема «Жизнь улитки» (10-13 лет)
  2. Вариант 2. Тема «Уровневая организация живых систем» (13-14 лет)
  3. Вариант 3. Тема «Как сокращается мышечная клетка» (14 – 15 лет)
  4. Вариант 4. Тема «Выявление признаков приспособленности растений к условиям среды обитания»» (13-15 лет)

Цели программы

Формирование навыков естественно-научной грамотности обучающихся, интегрирование понимания естественно-научных, в том числе, экологических проблем, популяризация науки.

Результат программы

  • проводить наблюдения за живыми объектами, собственным организмом; описывать биологические объекты, процессы и явления;
  • раскрывать на примерах роль биологии в формировании современной научной картины мира и в практической деятельности людей;
  • устанавливать взаимосвязь природных явлений;
  • понимать смысл, различать и  описывать системную связь между основополагающими биологическими понятиями: клетка, организм, вид, экосистема, биосфера.

Материально-техническая база

- лаборатория «Микроскоскопия»: оптический  микроскоп,  

стереомикроскоп, школьный учебный микроскоп, микрометр и пр.;

- лаборатория «Замкнутые системы»;

- общелабораторное оборудование и принадлежности;

- измерительные приборы;

- минифотолаборатория;

- реактивы;

- компьютерное оборудование, в т.ч. презентиционное.