- Главная
- Направления
- Художественная
- Хореография
- "Хореографический ансамбль "Жемчужинки"" (5-6 лет)
"Хореографический ансамбль "Жемчужинки"" (5-6 лет)
Музыкально-ритмическое воспитание занимает важное место в системе художественно-эстетического образования. Занятия хореографией укрепляют общефизическое состояние учащихся, вырабатывают силу и выносливость, корректируют недостатки осанки, укрепляют опорно-двигательный аппарат, развивают координацию движений,
Данная программа предполагает обучение детей основам музыкально-ритмической деятельности, тренировку отдельных групп мышц спины, рук и ног, постановку корпуса, изучение элементов классического танца, терминов. Программа способствует здоровьесбережению учащихся, так как в образовательный процесс включены упражнения, направленные на физическое развитие и упражнения на дыхание.
Важное значение имеет воспитательный компонент программы, заключающийся в приобщении детей к мировому художественному наследию в области хореографии и музыки (посещение музыкально-хореографических постановок)
В программе широко используются современные образовательные технологии, позволяющие развивать коммуникативные навыки учащихся (умение бесконфликтно взаимодействовать, брать ответственность за результат общего дела, презентовать творческие продукты деятельности, взаимодействовать с социальной средой):
- игровых технологий;
- технологии групповой деятельности,
- элементов технологии развивающего обучения (проблемно-поисковый метод),
- электронные образовательные технологии, технологии дистанционного обучения.
преподаватели
Манжосова Анастасия Олеговна
Содержание программы
1. Вводное занятие
2. Азбука музыкального движения
3. Элементы классического танца
4. Партерный экзерсис
5. Музыкально-танцевальные игры
6. Постановочная деятельность
7. Репетиционная деятельность
8. Культурно-образовательная деятельность
9. Итоговое занятие
Цели программы
Раскрытие творческого потенциала и социализация учащихся посредством приобщения к миру хореографии
Результат программы
Предметные результаты:
- освоят терминологию и правила исполнения основных движений классического и народно-характерного (русского) танцев с учетом возрастных и физических особенностей учащихся;
- получат представление о направлениях хореографического искусства, составляющих компонентах хореографического номера;
- разовьют навыки технического исполнения основных движений классического и народно-характерного танцев;
- разовьют хореографические данные (гибкость, танцевальный шаг, выворотность ног, танцевальность, чувство ритма);
- разовьют координацию движений, приобретут умение ориентироваться в пространстве (точки хореографического класса, пространство сцены и т.п.);
- научатся понимать характер танцевального материала, создавать сценические образы посредством искусства танца (выражать через пластику общее содержание музыки, её образные ассоциации).
- расширят кругозор в области музыкальной культуры и хореографического искусства;
- разовьют навыки ансамблевого хореографического исполнительства
Метапредметные результаты:
- разовьют музыкально-ритмические навыки;
- приобретут умение бесконфликтно и эффективно взаимодействовать при решении совместной творческой задачи;
- научатся анализировать собственную деятельность и презентовать творческий продукт;
- раскроют творческий потенциал учащихся, разовьют креативность, воображение, фантазию;
- разовьют дисциплинированность, трудолюбие, самостоятельность, аккуратность, ответственность
Личностные результаты:
- разовьют адаптационные качества личности (социальная адаптация);
- разовьют художественно-эстетический вкус, умение воспринимать и понимать истинное искусство;
- разовьют организационно-волевые качества (терпение, выдержку, волю);
- приобретут умение соотносить собственные поступки и события с общепринятыми этическими и морально-нравственными нормами;
- повысится мотивация к саморазвитию, творческому самосовершенствованию и раннему профессиональному определению
- разовьют художественно-эстетический вкус.
Особые условия проведения
Нет
Материально-техническая база
- учебный класс с балетным станком и зеркалами
- магнитофон
- DVDплеер
- телевизор или ноутбук
- CDи DVDдиски
- специальная литература по классическому, народно-сценическому танцам и истории балета;
- костюмы
- гримерную комнату
- кладовую
- раздевалку для обучающихся