Театральный коллектив "Карнавал"

Театр – особый вид искусства, вбирающий в себя все существующие виды искусств: художественное слово, музыку, хореографию, живопись, литературу. Творческая деятельность развивает эстетические чувства ребенка, помогает увидеть мир другими глазами и по-новому осмыслить его, делает его жизнь богаче и ярче.

Данная программа позволяет узнать о театральном искусстве. Она направлена не только на получение определённых знаний, умений и навыков театрального актера, костюмера, гримёра, но и ориентирована на развитие самостоятельности, творческой инициативы, умения работать в коллективе.

Содержание программы

1 год обучения, уровень «Стартовый»

1.     Вводное занятие (2 часа)

2.     Основы театральной культуры (12 часов)

3.     Техника и культура речи (32 часа)

4.     Ритмопластика (24 часа)

5.     Актерское мастерство (38 часов)

6.     Работа над пьесой и спектаклем (26 часов)

7.     Итоговое занятие (2 часа)

8.     Умные каникулы (8 часов)

2 год обучения, уровень «Базовый»

1.   Вводное занятие (3 часа)

2.   Основы театральной культуры (15 часов)

3.   Техника и культура речи (48 часов)

4.   Ритмопластика (27 часов)

5.   Актерское мастерство (51 час)

6.   Работа над пьесой и спектаклем (57 часов)

7.   Итоговое занятие (3 часа)

8.   Умные каникулы (12 часов)

3 год обучения

1.     Вводное занятие (3 часа)

2.     Основы театральной культуры (27 часов)

3.     Техника и культура речи (39 часов)

4.     Ритмопластика (36 часов)

5.     Актерское мастерство (51 час)

6.     Работа над пьесой и спектаклем (45 часов)

7.     Итоговое занятие (3 часа)

8.     Умные Каникулы (12 часов)

Итого 216 часов за учебный год

Цели программы

Создание условий для художественно-эстетического развития личности ребенка средствами театрального искусства.

Результат программы

Личностные результаты:

·            развитие эмоциональной сферы личности ребенка, в том числе способность к состраданию, сочувствию;

·            развитие чувства ответственности;

·            наличие мотивации к расширению кругозора, развитию творческих и лидерских способностей, повышению знаний в области культуры и театрального искусства;

·            принятие ценности коллективного творчества;

·            сформированность духовно-нравственных качеств: искренность, милосердие, ответственность, принципиальность, патриотизм, верность своим убеждениям и умение их отстаивать

Метапредметные результаты:

·       умение корректно анализировать свою работу и работу других обучающихся;

·       сформированность самодисциплины, умение организовать себя и свое время;

·       приобретение навыков публичных выступлений;

·       сформированность навыков конструктивного взаимодействия, сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных ситуациях;

·        умение конструктивно работать в коллективе, передавать свой опыт и организовывать деятельность младших участников.

Предметные результаты:

В результате освоения программы  учащиеся будут знать:

·       основы техники безопасности при работе на сцене;

·       театральную терминологию;

·       основные жанры театрального искусства: трагедии, комедии, драмы;

·       основные средства выразительности театрального искусства;

·       принципы построения этюда;

будут уметь:

·       координироваться в сценическом пространстве;

·       проводить анализ произведений театрального искусства;

·       использовать выразительные средства для создания художественного образа;

·       выполнять элементы актерского тренинга;

·       вырабатывать логику поведения в этюдах, целесообразность действий;

·       использовать основные элементы актерского мастерства, связанные с созданием художественного образа при исполнении роли в спектакле или в концертном номере;

·       анализировать собственный исполнительский опыт;

·       владеть средствами пластической выразительности;

·       общаться со зрительской аудиторией в условиях театрального представления;

·       сочинять этюды на заданную тему;

·       использовать театральный реквизит.

Материально-техническая база

Дидактические материалы:

·         наглядные и учебно-методические пособия,

·         методические рекомендации,

·         наличие литературы для детей и педагога.

Материально-технические:

·         кабинет, соответствующий СГН;

·         стол, стулья;

·         магнитофон, DVD проигрыватель;

·         сцена со специализированным световым и звуковым оборудованием;

·         спортивная форма, желательно однотонного темного цвета; удобная, нескользкая обувь ввиду обеспечения техники безопасности на занятиях и свободы движения в процессе работы;

·         компьютер, оснащенный звуковыми колонками;

·         фонотека;

·         подключение к сети Интернет;

·         материальная база для создания костюмов, реквизита и декораций;

·         библиотека.