Я - патриот

Программа  “Я-патриот” предполагает:

  • формирование патриотических чувств и сознание на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, развитие чувства гордости за свою страну;
  • воспитание личности гражданина – патриота России, способного встать на защиту интересов страны;
  • формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания.


Любовь к Родине, патриотические чувства формируются у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об окружающем мире, об истории и традициях русского народа, о жизни страны, о труде людей и о родной природе.

Содержание программы

Содержание программы отражает основную идею программы «Я патриот» гражданско – патриотического воспитания подростков, направленное на формирование чувства национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству и своему народу, активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста, на развитие творческих способностей учащихся через приобщение их к музыкальному фольклору, устному народному творчеству, миру народных праздников, знакомство с обычаями и традициями русского народа.

Теория - 23 часа.

Практика - 9 часов.

Основные разделы программы:

«Связь поколений».
«Этих дней далеких позабыть нельзя». 
«Мужество! Выносливость!Слава!».
«Моя малая Родина». 

Цели программы

Способствование формированию гармонично развивающейся личности посредством воспитания гражданственности, патриотизма и любви к родной школе, краю и России.

Результат программы

  • сформированный у обучающихся высокий уровень общей культуры, патриотических чувств и сознания на основе исторических ценностей России, района, родного села и школы;
  • наличие любви к своей «Малой» Родине и её замечательным людям;
  • ответственное понимание своего гражданского долга и конституционных обязанностей.


Учащиеся будут уметь:

  • четко определять свою гражданскую позицию и отстаивать ее;
  • проводить опрос, интервью, беседу, обрабатывать и использовать полученные результаты;
  • являться инициаторами общественно полезных дел;
  • ценить и уважать труд учителей.


Учащиеся будут знать:

  • историю своей школы, «Малой» Родины, края, страны.

Материально-техническая база

Оборудованный кабинет.