Волшебный карандаш

Программа знакомит детей с основами изобразительного искусства и дает практические навыки в работе с материалами. Большая роль в программе отводится также знакомству с различными техническими приемами, а это очень тесно связано с потребностью художественного выражения. Дети учатся рисовать графическим карандашом, писать красками, сочинять композиции.

Содержание программы нацелено на формирование культуры творческой личности, на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение опыта прошлого. Содержание программы расширяет представления учащихся о видах изобразительного искусства, стилях, формирует чувство гармонии и эстетического вкуса.

преподаватели

Педагог дополнительного образования Никитенко Ольга Владимировна

Содержание программы

1.
Вводное занятие.
1.1.Беседа о изо. Организация рабочего места. Техника безопасности.
1.2.Смешивание красок в палитре. Рисунок  простых по форме предметов.
2.Учимся рисовать животных.
2.1Учимся рисовать котенка и щенка.
2.2Учимся рисовать мышку и ёжика.
2.3Учимся рисовать бегемота и жирафа.
2.4Учимся рисовать  коровку Бурёнку.
3.Нетрадиционные техники рисования
3.1.Знакомство с разными техниками рисования.
3.2.«Капелька за капелькой» - знакомство с техникой «набрызг»
3.3.“Прижми и отпечатай”. Трафаретные чудеса. Оттиск.
3.4.«Весёлые кляксы». Монотипия.
3.5.«Пузырьки рисуют сами». Рисование мыльными пузырями.
3.6.Травы и цветы. Цветной  граттаж.
4.«Я - художник».

Итоговое занятие.

Цели программы

Развитие творческих качеств личности ребенка, способной к творческому самовыражению через овладение основами изобразительной грамоты.

Результат программы

Личностные результаты:
• Получение навыков трудолюбия, аккуратности, усидчивости.
• Уважительное отношение к культуре своего народа.
• Развитие чувства уверенности в себе и в своих силах.

Метапредметные результаты:
• применение воображения и фантазии в работе;
• использование на занятиях культуры труда и техники безопасности;
• научатся перерабатывать полученную информацию: делать выводы, анализировать свою деятельность.
• научатся добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация и др.).

Предметные результаты:
По окончании курса обучающийся будет знать:
• виды и жанры изобразительного искусства, свойства и различия графических материалов;
• последовательность работы акварелью и гуашью на листе бумаги, работа на палитре;
• свойства основных и дополнительных цветов, технические приемы работы графическими материалами. Основы воздушной перспективы.

Уметь:
• наносить штриховку простым карандашом, наносить равномерно кистью акварель;
• распределять рисунок на листе, выделять главное в композиции на листе;
• пользоваться линией, пятном, тоном.
• передавать характерные особенности и пропорции в рисунках.

Материально-техническая база

Кабинет для занятий
Столы, стулья
Шкаф
Учебная доска
Краски гуашь, акварель
Графические материалы (карандаши, -мелки воск. –пастель, цветные карандаши, кисти)
Баночки для воды
Бумага
Палитра