Английский для начинающих

Данная программа составлена на основе Закона Российской Федерации «Об образовании», федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённого Приказом Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», «Примерных программ начального, основного и среднего (полного) общего. Иностранные языки», учебного плана школы. Обеспечивает выполнение требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 г.). Курс «Английский для начинающих» предназначен для учащихся 1 классов общеобразовательных учреждений. Курс предусматривает знакомство с английским языком как иностранным языком, разучивание простейших грамматических структур, а также лексики, необходимой для общения на языке начинающим изучать иностранный язык. Программа включает темы, предусмотренные компонентом государственного стандарта по иностранным языкам. Программа кружка рассчитана на 1 час в неделю.

Педагоги

Педагог дополнительного образования Белановская Е.В

Содержание программы

Предметное содержание речи.

Страна изучаемого языка – 1 ч.

Приветствие. Знакомство – 2 ч.

Имя. Возраст – 3 ч.

Моя семья – 2 ч.

Праздники – 1 ч.

Животные – 4 ч.

Времена года – 2 ч.

Грамматический материал.

Структура I have...

Структура I can...

Числительные 1-10.

Глаголы движения.

Цели программы

1) формирование умений общаться на английском языке с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;

2) развитие личности, речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника;

3) мотивации к дальнейшему овладению английским языком на последующих ступенях школьного образования;

4) обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования английского языка как средства общения;

5) освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на английском языке;

6) приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

7) формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их общеучебных умений;

8) приобщение младших школьников к новому социальному опыту за счет проигрывания на английском языке различных ролей в игровых ситуациях

Результат программы

Знать/понимать:

название страны, родины английского языка, ее столицы;
наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по форме и содержанию);
простейшие грамматические конструкции;
некоторые буквы английского алфавита.


Уметь:

понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных, доступных по объему текстов, с опорой на зрительную наглядность;
участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие);
кратко рассказать о себе, своей семье.

Особые условия проведения

В результате изучения курса «Английский для начинающих» учащиеся должны

знать/понимать:

название страны, родины английского языка, ее столицы;
наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по форме и содержанию);
простейшие грамматические конструкции;
некоторые буквы английского алфавита.


Уметь:

понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных, доступных по объему текстов, с опорой на зрительную наглядность;
участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие);
кратко рассказать о себе, своей семье.

Материально-техническая база

1. Методические таблицы.

2. CD диски.

3. Тематические картинки.

4. Электронные презентации.

 

Методическое обеспечение программы


1. Мультимедийная обучающая компьютерная программа «Английский для начинающих». – Истра Софт, 2008.

2. Стернина В.А. Веселый английский: учебное пособие. – СПб.: КАРО, 2003.

3. Журнал "Иностранные языки в школе".

4. Журнал "Английский язык в школе".

5. Песни для детей на английском языке. Nature. CD

6. Песни для детей на английском языке. Animals. CD

Интернет-ресурсы:

1. WWW. InTouchclub.net

2. http:// school-collection. edu. Ru

3. www. ipt-distant.tepi.ru