"Юные умельцы"

На основе диагностических фактов у обучающихся слабо   развиты память, устойчивость и концентрация внимания, наблюдательность, воображение, быстрота реакции. Программа курса «Юные умельцы» направлена на решение этой проблемы. Набор детей в группу осуществляется по желанию ребенка и родителей. Количество детей в группе составляет 15-25 человек. Такое количество детей наиболее удачно для организации деятельности в групповой форме, при создании творческих и интеллектуальных продуктов.

Педагоги

Одинцова Ирина Васильевна - учитель начальных классов

Содержание программы

1
Задания на развитие внимания
2
Задания на развитие памяти
3
Задания  на совершенствование воображения
4
Задания на развитие логического мышления

Цели программы

развитие познавательных способностей обучающихся на основе системы развивающих занятий.

Результат программы

В результате изучения курса в обучающиеся получат возможность формирования

Личностных результатов:

·         развивать    самостоятельность     и    личную    ответственность    в      информационной деятельности;

·   формировать личностный смысл учения;

·   формировать целостный взгляд на окружающий мир.

Метапредметных результатов.

Регулятивные УДД:

·   осваивать способы решения проблем поискового характера;

·   определять наиболее эффективные способы решения поставленной задачи;

·   осваивать формы познавательной и личностной рефлексии;

Познавательные УУД;

·   осознанно строить речевое высказывание;

·         овладевать    логическими    действиями:    обобщение,    классификация,       построение рассуждения;

·        учиться   использовать    различные   способы    анализа,   передачи   и      интерпретации информации в соответствии с задачами.

Коммуникативные УДД:

·   учиться давать оценку и самооценку своей деятельности и других;

·   формировать мотивацию к работе на результат;

·        учиться конструктивно разрешать конфликт посредством сотрудничества или компромисса. Предметными результатами изучения курса в четвертом классе являются формирование следующих умений:

·   определять виды отношений между понятиями;

·   решать комбинаторные задачи с помощью таблиц и графов;

·   находить закономерность в окружающем мире и русском языке;

·   устанавливать ситуативную связь между понятиями;

·   рассуждать и делать выводы в рассуждениях;

·   решать логические задачи с помощью связок «и», «или», «если …, то».

 

Особые условия проведения

Адресат программы: Программа рассчитана на обучающихся 1-4 х классов.

Количество детей соответствует санитарно-гигиеническим нормам. Сроки реализации дополнительной общеразвивающей программы. Содержание программы рассчитано на:

Первый год обучения – 33 часа. Второй год обучения- 34 часа Третий год обучения- 34 часа Четвертый год обучения – 34 часа

Формы и режимы проведения занятий.

Форма обучения: очная.

Форма проведения занятий: аудиторная. Форма организации занятий: групповая.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.

Материально-техническая база

-   Интерактивная доска;

-   Мультимедийный проектор;

-   Ноутбук.