Математика и не только...

За последние несколько лет в обществе существенно изменились взгляды о целях образования и способах их достижения. Как известно главной целью образования является формирование личности обучающихся; развитие у учеников умения самостоятельно ставить учебные цели; находить пути их осуществления; исполнять контроль и давать оценку своим знаниям и умениям.

Способности не могут существовать иначе, как в постоянном процессе развития. Задача развития способностей у детей обусловлена требованиями всестороннего развития личности. Развитие способностей возможно лишь путем специального обучения.

Источником развития и формирования способностей является деятельность. Успешность ее выполнения зависит не от какой-либо одной, а от сочетания различных способностей.

В процессе учебной деятельности учащихся большую роль играет уровень развития познавательных процессов: внимания, восприятия, наблюдения, воображения, памяти, мышления. Развитие и совершенствование познавательных процессов будет более эффективным при целенаправленной работе в этом направлении, что повлечет за собой и расширение познавательных возможностей детей.

Учащийся сегодня должен быть не столько эрудированным, сколько гибким, умеющим отбирать, перерабатывать и выстраивать информацию адекватно к конкретной ситуации.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база